個人觀點，不贊同，也不值得學習，對孩子的學習沒有任何幫助，反而會讓孩子討厭學習，還會給身體帶來傷害！

快樂學習，對孩子的進步會很大，首先讓孩子明白上學是孩子自己的事情，是給自己上的，該玩時玩，該學時認真學，該睡覺了就睡覺，健康快樂學習！

身體上或許不會馬上出現不良反應，但是長期熬夜確實會對大腦造成傷害。

最近剛看到相關的文章，其中提到，睡眠不足對大腦的影響和輕度醉酒一樣。

而我們在日常生活中，都知道，醉酒的危害，不是疾病就是死亡。

因此，即便是學業再重要，也不要拿身體冒險。與其熬夜奮鬥，倒不如合理安排時間，養成良好的作息。

再拿我目前的狀態，做個警示。以前的我隨便熬夜幾天，都不會怎樣。但現在，只要我熬夜，不是冒痘，就是喉嚨疼。熬夜讓我的免疫力直線下降，身體已經大不如從前。

網路上也有許多關於熬夜的文章，這裡我不想說太多。

如果你關心、心疼孩子的話，就和孩子好好溝通一下吧。學習固然重要，但我想，你更加在意的，是孩子的健康。

時間久了孩子的身體肯定會垮掉，這樣的學習不值得。

首先，根據你描述的情況來推測，孩子需要熬夜學習還到半夜一點的，肯定是初中或者高中生。不管是初中還是高中，都有很大壓力這點可以理解，初中的話想考個好的高中，高中的話想考個重點大學。這個出發點本身並沒有問題，而且能學到半夜1點，也說明孩子本身有學習的主動性，這些都是非常好的。但是方式上出了點問題，而且這個問題很可能導致孩子的努力付諸東流，這樣就很不值得了。

青少年每天的標準睡眠時間為7--9小時為宜，如果每天的睡眠時間不夠，久而久之，對孩子會產生很多方面的危害，如：影響孩子的大腦創造性思維，影響孩子正常的生長髮育，因睡眠不足使孩子免疫力和抵抗力下降，導致引起各種疾病，引起孩子肥胖，影響孩子的面板健康等等。

當然，不是說孩子每天必須睡足7小時或是9小時，這一點要根據孩子的情況具體來看，看他大概睡多少時間能保證第二天精力充沛，上課時能不打盹犯困，能有一個較好的狀態面對課堂及完成作業等等。如果他因為晚上學的太晚，睡眠不足，導致第二天上課時精神狀態不佳，渾渾噩噩，雲裡霧裡的，那就是丟了西瓜去撿芝麻了。所以孩子的睡眠時間及質量是一定要保證好的。

對於有來自中高考的學習壓力這個問題的話，擔心是比較正常的。晚上不能太晚，那就把白天一整天的時間好好規劃一下，規劃好自己一天的時間也是能擠出不少更多的學習時間的。還有就是要注意自己的學習方法，保證學習效率，這方面要是有問題及時去跟老師溝通，讓老師給些針對性意見都是不錯的選擇。

熬夜到1點肯定是不行的，對孩子的身體肯定有影響。

但作為家長，重點似乎不應當考慮作業做到多晚，對孩子身體有多大影響，而要把重點放在“為什麼會這樣”這個問題上來。要找出其中的原因，解決這個問題，這比簡單地考試“這樣學習值得不值得”更有價值。

為什麼作業花這麼長時間？

家長可以瞭解一下其他同班同學，看大家是不是都這樣，是不是學校佈置的作業太多了。如果絕大多數同學如此，那麼可以跟班主任、老師反映一下情況，請老師們幫著家長解決問題。但如果其他同學不這樣，人家八九點前就做完了，家長就要找孩子作業做得晚，是不是效率很低，精力不集中，好走神分心，還是知識層面上沒有理解，即上課沒聽懂或不好好聽講。當然，家長也得仔細觀察，孩子是不是有其他別的事情，如玩手機、打遊戲或看課外書，等等。

怎樣讓孩子在10點前做完作業？

作業做得好又快，關鍵是上課要高效率地聽課。因此有必要跟孩子交流，教孩子一些聽講的方法，更要端正課堂上學習的態度。並適當跟學校老師交流，瞭解情況，請求老師幫助。

再就是改掉拖延時間的習慣。有的學生作業做得慢，可能不是不懂，而是精力不集中，喜歡在做作業時玩其他東西，而玩的時候是沒有被父母發現的。就是說，他們表面上在做作業，實際上在找理由玩自己的。

家長透過陪同的方式，進一步瞭解情況，讓孩子儘快完成作業。陪一段時間，既可以發現問題，也可以起到督促孩子，或與孩子尋找更快的方法。

孩子上了初高中，熬夜就成了必然現象 ，因為學業壓力太大了。學習好又沒個最好之說，450分是本科，650分也是本科，中間的差距可是大了去了。所以可憐的孩子們真的是壓力山大，學習甚苦啊！（先心疼孩子們一分鐘）

熬夜有標準嗎？熬到多晚可以忍受？值不值？我們揉碎了細細的分析一下。

1、如果熬夜到11點半，我覺得勉強可以接受，因為一般下了晚自習差不多也9點半了，稍微再吃點喝點洗洗涮涮，十點多，再學一小時還可以。再晚，說實話不利於身體健康。關於身體各部分的工作時間，比如肝臟排毒在午夜之類的生理知識就不多說了。熬夜到1點，意味著睡覺的時間只有不到5個小時，如果高三一年或許還能頂得住，時間再長，對身體的損傷還是很大的，所以不建議長期熬夜。

2、每個人的體質不一樣，熬夜到一點能不能撐得住也是因人而異。如果撐不住，還是早休息為妙。

我上高中的時候就擅長熬夜，越晚越精神，常常學到夜裡一兩點，但是我睡眠質量非常好，晚上睡4個多小時，早起要在操場至少跑五圈以上，吃了早飯要眯十分鐘，大課間要眯十分鐘，中午要午休1小時，晚自習前還要眯十分鐘，能做到倒頭就睡，不挑地點條件，無論周圍多吵。所以，我並沒有覺得熬夜影響了白天。但這東西不能複製，誰也學不來誰。

3、熬夜是為了學習，如果熬夜的質量不高，昏昏沉沉的堅持一個小時也沒有什麼意義，還不如儘早睡覺，第二天提高效率來得好。更不要陷入“比較恐慌”，看到其他人熬夜你也熬夜，每個人學習的特點、身體的狀況都不一樣，沒必要學別人。只要白天效率高，不熬夜照樣可以學得好。

4、熬夜值不值，要看投入產出的價效比。當馬上就要考試，考前磨槍，不快也光，肯定是有用的。其實好多人都有拖延症，不事到臨頭不學習，所以常常出現熬夜突擊的情況。但是高考是一個漫長的戰爭過程，是一個長跑，靠臨時突擊肯定是不行的，更合理的學習方法是做好規劃，合理作息，保證長時間的精力充沛。

5、個別科目，學到關鍵的時間段，可能難度較大，熬夜突擊也是可以的；個別時候，精力旺盛，學習狀態好，熬點夜也未嘗不可。熬夜與否，要從一天的學習來衡量，不能為了熬夜，耽誤了其他時間，影響了其他狀態，這是原則。

6、曉行老師教書20年，見過各種各樣的學生。有一個女生，永遠是睡得最晚起的最早，學習挺好；有一個男生，出了教室從不學習，睡得早，還常常起不來，學習也好的讓別人羨慕。當然，也有熬夜但是學習不好的，可見熬夜與成績不成正比。所以，熬夜不熬夜，熬多久，都要因人而異，不可強求。

熬夜是一種精神，可以鼓勵其精神，但是要調整其方法。