在校園生活、家庭生活、社會生活裡，欺負和被欺負不是誰能控制的。

兒子喜靜不善言語，多次被高一級或低一級同學鬧著玩，惹了就跑又不便竄來竄去。有一次他發飆用銷筆刀把同學扎傷。接到老師和家長的電話，我們帶著雙方孩子去醫院看醫生。

向孩子家長道歉，並理賠金（對方死活不要），帶孩子們一起吃飯，買身衣服，再買禮品帶孩子去對方家賠不是。

我當面告訴兒子，大車停在路邊，小車碰到大車出事了，大車有責任；電瓶車主動碰小轎車，電瓶車人出事了轎車有責任。

往後再受欺負不動武器，全靠肢體語言了，有時脖子被撓了幾道，巧打。

帶幾年班主任的老師對班級每個學生了如指掌，誰家的孩子誰有數，孩子們的事我不再多問。

孩子們自有孩子們的思維與玩法，當家長的不宜強行干涉，更不能出手幫架，我覺得在孩子們鬧的厲害的時候，可以將自己的孩子先領回家，大人千萬不要試圖干預，大人們是比孩子們懂得多，但做起來更要比孩子們做的好才行。

父母做孩子堅實的後盾，熊孩子之所以熊，有部分原因就是熊孩子父母的無邊的袒護和溺愛吧！

孩子受欺負，父母幫助孩子一起分析原因，共同商量可行的辦法，做到讓孩子不懼怕，有能力有條件反抗！這個過程中需要父母的引導和支援，給孩子充分的信任和愛。

首先，這個孩子是善良的。

這個天性非常重要，是人類所有的優點的基礎。這也是這個孩子天生的優點，可惜被家長耽誤了，耽誤得他把善良進行了偽裝和隱藏。

這一點家長難辭其咎。孩子為什麼不敢還手？除了自卑還有就是他太孤單了，因為他知道自己一旦“打回去”，就會沒人跟他玩了，所以他不敢打回去，並且被人打了還要跟別人玩。孩子這麼小的年紀根本還沒有學會獨處，更沒有學會一個人活著。

孩子被欺負了怎麼辦？

場景一：

上次孩子被大孩子打了，我只好把他抱走，告訴他下次別人打你要把他的手擋開，或者不要跟他玩了。作為父母我沒辦法一直陪在他身邊，難道要讓他打回去嗎？再有這種情況該怎麼辦？

答：

孩子被欺負，父母是可以介入的，不用太焦慮。首先對孩子進行心理疏導，這是你要堅持的。要理解、安撫他的情緒。

可以問孩子：“他打你，你是不是很生氣啊？"如果孩子不生氣，說明他認為這是在玩兒，這時候就不用去幹預他們的遊戲了。成人喜歡站在自己的角度理解孩子，有時候可能只是你的一廂情願，這也是一種過度養育了。如果我們很有把握孩子就是被欺負了，首先不要太著急，孩子之間的衝突難以避免，如果他們可以自己解決，這非常好。

如果不行，看到孩子特別委屈，這時候我們大人就需要干預了，需要大人之間的一點社交智慧，找對方家長一起來解決，因為成人對成人才是對等的談判關係。也可以約雙方家長一起來教兩個孩子，弄清楚孩子為什麼打人。如果事出有因，是孩子有錯惹了對方，就要雙方互相理解，解釋清楚原因，該道歉道歉。

如果對方不佔理，熊孩子欺負人，就要直接批評，並要求對方道歉。如果對方家長也是熊家長不講理，就採取惹不起躲得起的策略，離他們遠一點，多走幾步去別的地方玩。

小朋友不和我家孩子玩怎麼辦？

場景二：

我家寶寶兩歲半，帶他去遊樂場玩，他特別喜歡小朋友，看見就去摸人家，拉人家，然後還衝著人家笑。看他那麼熱情，小朋友卻不理他，我心裡有點失落，怕他養成討好別人的習慣，變得沒有個性。

答:

兩歲半的寶寶，對同齡人產生興趣願意互動，這是好事！但他的小腦袋還沒發展出有效社交的能力，這很正常。這個階段，寶寶最重要的學習法寶是試錯。他吃東西，可能會把嘴巴塞得滿滿的，發現不好咬動才知道多大口比較合適；他學走路，可能要摔個成百上幹次，才知道怎麼保持平衡。他和小朋友互動，也需要試錯的機會。

而且在3歲前，寶寶和小夥伴之間更多是平行遊戲，也就是玩類似的玩具，都沒有什麼交流。他們更多的是觀察、適應和同齡人在一起的氛圍。

避免讓孩子一味討好別人，而忽略自己的需求和感受，我們大人也需要注意言行。比如，不要否認孩子的感受，總是說“這是為你好”“媽媽覺得你冷”。

孩子太害羞了怎麼辦？

場景三:

和小朋友聚會的時，其他孩子都很好奇地四處轉轉，或是跟著音樂一起跳舞，近距離地接觸、玩耍。而我家孩子只是遠遠地觀察別人，見到陌生人也不敢打招呼，一直依偎在媽媽身旁。我擔心這樣的聚會會加深她“被孤立"的社交習慣，但也不想勉強她去社交，我該怎麼做呢？

答：

每個孩子對新環境、陌生人的反應是不一樣的。寶寶情感比較敏感，所以和同齡人一起玩，也會偏向於迴避，這是正常的反應。

陌生帶來不確定性，孩子感覺不安全。我們都知道嬰兒有所謂的“陌生人焦慮”，一般到八九個月大小的時候，被陌生人抱的時候會哭。為什麼呢？因為孩子的大腦發育到一定程度，他的記憶系統成熟了，這表明孩子總算有能力記住熟人和陌生人的差別了。但很多孩子到了2歲以後，還會繼續經歷陌生人焦慮，這種焦慮能持續到孩子四歲才逐漸消失。所以不用擔心，這也是他心理發展的正常過程。多給他時間去觀察和熟悉，他會循序漸進地適應的。

而且，對兩歲的寶Bora說，和同齡人社交還早著呢。就算你家孩子比其他同年齡段的孩子更害羞一些，也不用擔心。害羞是個特質，不是缺點。他可能只是比較謹慎，或者思考比較多，所以跟別人互動的時候，反應稍微慢一些，但並不代表他就害怕或者不喜歡社交。

關於兒童的幾個社交問題，總結一下：

1. 有狀況時先了解這是孩子之間的遊戲，還是真的起衝突

2. 孩子如果被欺負，先對孩子進行心理疏導。首先讓孩子自行處理問題，其次再找對方家長進行解決。

3. 3歲前的寶寶與同伴之間的交流更多的是觀察，想要提高社交能力需要讓他不斷試錯。另外大人也需注意言行，不要否認孩子的感受。

4. “陌生人焦慮”的情況可能會到孩子四歲的時候才消失。害羞不是缺點，不代表孩子害怕社交。

另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。