目標定在240分，文科成績應該是很好的，先提前預祝考上一個理想的大學。因為這個問題，我也回想起高中的地理老師謝友明（寫出名字來認校友哈）。
“孩子，這是常識！”，這就是謝老師的口頭禪，也是至理名言。
謝老師是個傳奇的老頭。小學讀了三年半，因上山下鄉中斷學業，後來全靠自學考上了師專，還自學了日語和全國多個地方的方言。謝老師原來是學校的語文老師，後來改教地理，自學地理課程，依然是我們省重點中學的地理教學領頭人。
謝老師五十多歲，臉色蠟黃，一臉皺紋，很像油畫父親的形象。謝老師煙不離手，但從不在教室內抽菸。因長期抽菸，謝老師身材幹瘦，看起來像七八十歲。因為長期抽菸，謝老師的嗓音低沉，但講課時他格外用力。謝老師講課基本上不用課本，隨手就在黑板上畫一幅中國地圖或者區域地圖。
謝老師一直反對死記硬背，他每次講課也講得很透徹。對各知識點的形成和影響講得明白，學生記憶深刻，用起來也比較靈活。
得益於謝老師的講課認真詳細，我在高中時期，沒背過地理課本，甚至連作業和日常訓練的試題都很少做。發下來一張練習試卷，我都只翻一翻，找出兩三道不熟悉的題型做一下，地理成績一直保持在班裡前四五名。
下面回答下你的問題；
“說到那一句話，就知道在書本那一頁”的技能看起來有些誇張，但也真是這種情況。對於歷史和政治，我確實是整本整本教材背誦記憶，隔幾天就背一輪。我不一定能說出一句話所在的準確頁碼，但可以告訴你這一段話在書本的什麼位置，前後內容大概是什麼。
其中有一個小技巧可以推薦，就是在背完一頁書之後，合上課本在腦海裡回想，就像“過電影”一樣，重新回憶課本內容，記起來並不是太難。
另外，因為你的文科知識已經比較紮實了，很多內容不需要從頭再背一遍。建議，你可以先合上課本，在腦海中從頭過一遍課本中的知識點。就像在腦子裡翻書一樣，一頁一頁翻過去。遇到不清楚的地方，翻開書看一下。
這樣的死記硬背，確實不是好方法，但也只有這一種辦法能保證我順利透過考試。現在回想，文科知識，除了歷史中的史實需要背誦記憶之外，大部分的知識點都可以透過邏輯分析來完成。但中學生知識面有限，邏輯推導能力不足。很多中學老師忙於應付考試，也沒有時間精力擴充套件知識面，琢磨知識推導學習方法，只能透過背誦來解決。
目標定在240分，文科成績應該是很好的，先提前預祝考上一個理想的大學。因為這個問題，我也回想起高中的地理老師謝友明（寫出名字來認校友哈）。
“孩子，這是常識！”，這就是謝老師的口頭禪，也是至理名言。
謝老師是個傳奇的老頭。小學讀了三年半，因上山下鄉中斷學業，後來全靠自學考上了師專，還自學了日語和全國多個地方的方言。謝老師原來是學校的語文老師，後來改教地理，自學地理課程，依然是我們省重點中學的地理教學領頭人。
謝老師五十多歲，臉色蠟黃，一臉皺紋，很像油畫父親的形象。謝老師煙不離手，但從不在教室內抽菸。因長期抽菸，謝老師身材幹瘦，看起來像七八十歲。因為長期抽菸，謝老師的嗓音低沉，但講課時他格外用力。謝老師講課基本上不用課本，隨手就在黑板上畫一幅中國地圖或者區域地圖。
謝老師一直反對死記硬背，他每次講課也講得很透徹。對各知識點的形成和影響講得明白，學生記憶深刻，用起來也比較靈活。
得益於謝老師的講課認真詳細，我在高中時期，沒背過地理課本，甚至連作業和日常訓練的試題都很少做。發下來一張練習試卷，我都只翻一翻，找出兩三道不熟悉的題型做一下，地理成績一直保持在班裡前四五名。
下面回答下你的問題；
“說到那一句話，就知道在書本那一頁”的技能看起來有些誇張，但也真是這種情況。對於歷史和政治，我確實是整本整本教材背誦記憶，隔幾天就背一輪。我不一定能說出一句話所在的準確頁碼，但可以告訴你這一段話在書本的什麼位置，前後內容大概是什麼。
其中有一個小技巧可以推薦，就是在背完一頁書之後，合上課本在腦海裡回想，就像“過電影”一樣，重新回憶課本內容，記起來並不是太難。
另外，因為你的文科知識已經比較紮實了，很多內容不需要從頭再背一遍。建議，你可以先合上課本，在腦海中從頭過一遍課本中的知識點。就像在腦子裡翻書一樣，一頁一頁翻過去。遇到不清楚的地方，翻開書看一下。
這樣的死記硬背，確實不是好方法，但也只有這一種辦法能保證我順利透過考試。現在回想，文科知識，除了歷史中的史實需要背誦記憶之外，大部分的知識點都可以透過邏輯分析來完成。但中學生知識面有限，邏輯推導能力不足。很多中學老師忙於應付考試，也沒有時間精力擴充套件知識面，琢磨知識推導學習方法，只能透過背誦來解決。