我每天都離不開書。每天必看書。有時忙得團團轉，似乎不可能看書，但再忙總得入廁，入廁時我總要讀一點東西，如果不是書，那就一定是報紙雜誌。所以，最忙的時候我也仍能看書。
有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包裡的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時也同在家裡一樣，躺到床上後必然要讀書，我不能想象，自己可以上床後不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上後，百無聊賴，渾身不自在，忽然，我眼光掃到了屋中書桌上的檯曆，啊，那不也可權且當作一本書麼?於是，我興奮地跳下床，抓過了那一摞檯曆，那是一份《中外歷史知識檯曆》，真棒!於是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。
在旅行途中，火車上、飛機上，我自然更要讀書。
不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一行書呢?
自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那麼有價值，那麼美妙，怎麼辦呢?我的作法是：經過幾代讀者考驗，即經過時間老人篩選，成為名著、經典的書，要作為重點讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，無妨翻翻，發現某本書不怎麼樣、“瞎糊弄”“騙錢貨”，也不失為一種收穫，因為可以悟出一些關於社會構成狀況與人生面臨抉擇態勢的道理。有的社會上普遍認為是壞的書，出於好奇心，我們總想拿來讀讀，其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗，在好奇心驅使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙，絕大多數讀過一定數量好書的人會自然而然地排拒那壞書的影響。
當書構成我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
愛書吧，從你識字以後，書應是你不可離異的終生伴侶!
2.照樣子寫結構相同的成語
賞心悅目______________ __________________
4.品味2-5自然段，摘錄三個表達“書是我生命的一部分”的思想感情的語句。
（1）
（2）
（3）
5.品讀6-7自然段，然後再談談你對讀書的看法或讀書帶給你的快樂（收穫）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.提心吊膽 大手大腳 毛手毛腳 牛頭馬面
4.（1）我每天都離不開書。 （2）我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時也同在家裡一樣，躺到床上後必然要讀書，我不能想象，自己可以上床後不讀書便安然入眠。 （3）於是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。
5.讀書可以開拓我們的視野，可以提高我們的寫作水平和理解能力，更可以是我們學到許多人生道理。書籍是人類靈魂的導師，是人類文明進步的階梯，是開啟智慧和成功之門的金鑰匙，是快樂的源泉。
1、瀏覽全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指：
2、通讀全文，知道作者寫這篇文章主要想告訴讀者：
3、精讀第3自然段，這段記敘了一件什麼事？寫這件事的目的是什麼？
4、細讀第6自然段，你學到了哪些讀書的方法？用“﹏﹏”劃出來。
5、再讀全文，思考：讀書的益處有哪些？用“_______”劃出來。
6、邊讀邊想象，你的眼前肯定出現了一個“津津有味”的讀書畫面。請用形象、簡潔的文字來描述這個畫面，但不要出現“津津有味”這個詞。
7、你讀過哪些課外書？請至少寫出三本書名：《 》、《 》、《 》；寫出中國古典“四大名著”中的一部分書的名稱：《 》；你讀過講民族英雄故事的書嗎？______________ 、______________1.可以看出“生命的一部分”在文中是指書。
2.愛書吧，從你識字開始，書應該是你不可離異的終生伴侶！
3.我把心愛書丟了，直到我找到了一本能讀的書。說明書成為我生活的一部分。
4.讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。
5.當書構成我們生命中一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
6.這個自己寫吧
7.課外書：讀者 意林 青年文摘
名著：西遊記
讀過 上下五千年 中華民族英雄譜
1、“書是我生命的一部分”這句話包括了哪幾層含義？4分
2、文章第三自然段記敘了 一件什麼事？，寫這件事的目的？5分
3、文章第5段得句子“但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那麼有價值，那麼美妙，怎麼辦呢?”運用那兩種修辭手法，有何作用？4分
4、作者是如何有選擇地閱讀書籍？8分
5、通讀全文，說說作者所說的讀書益處有哪些？3分
6、請寫出文章開頭、結尾起到的首尾呼應作用的兩句話。
1.兩層含義：第一書是日常生活中的一部分；二是心靈深處的一部分。
2.寫了：我有一回出差，把帶有我一本心愛的書的手提包丟了，但在晚上無聊時，我看起了中外歷史知識檯曆。
3.用了舉例子、設問的修辭手法，生動、形象地寫出了我遇到那麼多書的煩惱。
4.作者這樣選擇：（1）重讀名著、經典的書；（2）翻閱時下熱門的書，好則細讀，虛則粗讀；（3）翻翻一些偶然遭逢的書，可以悟出一些關於人生、社會的道理；（4）出於好奇心，可以讀點和好書成反比的壞書。
5.讀書的益處：當書構成我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
6.文中“書，是我生命的一部分。”和“愛書吧，從你識字以後，書應是你不可離異的終生伴侶。”首尾呼應。
我每天都離不開書。每天必看書。有時忙得團團轉，似乎不可能看書，但再忙總得入廁，入廁時我總要讀一點東西，如果不是書，那就一定是報紙雜誌。所以，最忙的時候我也仍能看書。
有一回出差，路上竟把手提包丟了，到了下榻的招待所，懊喪得不行，手提包裡的鈔票及一些生活用品固然可惜，最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時也同在家裡一樣，躺到床上後必然要讀書，我不能想象，自己可以上床後不讀書便安然入眠。但那一晚真夠狼狽，臨時去借書又不可能，躺在床上後，百無聊賴，渾身不自在，忽然，我眼光掃到了屋中書桌上的檯曆，啊，那不也可權且當作一本書麼?於是，我興奮地跳下床，抓過了那一摞檯曆，那是一份《中外歷史知識檯曆》，真棒!於是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。
在旅行途中，火車上、飛機上，我自然更要讀書。
不可一日無書。古人早就倡導過抓緊榻上、廁上、馬上的時間讀書。仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書，我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一行書呢?
自然，讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那麼有價值，那麼美妙，怎麼辦呢?我的作法是：經過幾代讀者考驗，即經過時間老人篩選，成為名著、經典的書，要作為重點讀。時下熱門的書，可以拿來翻閱，但要有獨立思考的精神，如果覺得確實好，則細讀，倘若覺得虛有其名，粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書，無妨翻翻，發現某本書不怎麼樣、“瞎糊弄”“騙錢貨”，也不失為一種收穫，因為可以悟出一些關於社會構成狀況與人生面臨抉擇態勢的道理。有的社會上普遍認為是壞的書，出於好奇心，我們總想拿來讀讀，其實只要不讓逆反心理把我們的思緒推向混亂與偏頗，在好奇心驅使下把那樣的書拿來翻翻也無大礙，絕大多數讀過一定數量好書的人會自然而然地排拒那壞書的影響。
當書構成我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
愛書吧，從你識字以後，書應是你不可離異的終生伴侶!
2.照樣子寫結構相同的成語
賞心悅目______________ __________________
4.品味2-5自然段，摘錄三個表達“書是我生命的一部分”的思想感情的語句。
（1）
（2）
（3）
5.品讀6-7自然段，然後再談談你對讀書的看法或讀書帶給你的快樂（收穫）
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2.提心吊膽 大手大腳 毛手毛腳 牛頭馬面
4.（1）我每天都離不開書。 （2）我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書，出差時也同在家裡一樣，躺到床上後必然要讀書，我不能想象，自己可以上床後不讀書便安然入眠。 （3）於是我津津有味地翻閱起來，那一個夜晚就此免去了空虛和寂寞，我像往常一樣讀了書。
5.讀書可以開拓我們的視野，可以提高我們的寫作水平和理解能力，更可以是我們學到許多人生道理。書籍是人類靈魂的導師，是人類文明進步的階梯，是開啟智慧和成功之門的金鑰匙，是快樂的源泉。
1、瀏覽全文，可以看出“生命的一部分”在文中是指：
2、通讀全文，知道作者寫這篇文章主要想告訴讀者：
3、精讀第3自然段，這段記敘了一件什麼事？寫這件事的目的是什麼？
4、細讀第6自然段，你學到了哪些讀書的方法？用“﹏﹏”劃出來。
5、再讀全文，思考：讀書的益處有哪些？用“_______”劃出來。
6、邊讀邊想象，你的眼前肯定出現了一個“津津有味”的讀書畫面。請用形象、簡潔的文字來描述這個畫面，但不要出現“津津有味”這個詞。
7、你讀過哪些課外書？請至少寫出三本書名：《 》、《 》、《 》；寫出中國古典“四大名著”中的一部分書的名稱：《 》；你讀過講民族英雄故事的書嗎？______________ 、______________1.可以看出“生命的一部分”在文中是指書。
2.愛書吧，從你識字開始，書應該是你不可離異的終生伴侶！
3.我把心愛書丟了，直到我找到了一本能讀的書。說明書成為我生活的一部分。
4.讀書要力求讀好書，讀講真理的書，傳知識的書，陶冶性靈的書，賞心悅目的書。
5.當書構成我們生命中一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
6.這個自己寫吧
7.課外書：讀者 意林 青年文摘
名著：西遊記
讀過 上下五千年 中華民族英雄譜
1、“書是我生命的一部分”這句話包括了哪幾層含義？4分
2、文章第三自然段記敘了 一件什麼事？，寫這件事的目的？5分
3、文章第5段得句子“但世上的書多如繁星，也很難說我們遇到的書都那麼有價值，那麼美妙，怎麼辦呢?”運用那兩種修辭手法，有何作用？4分
4、作者是如何有選擇地閱讀書籍？8分
5、通讀全文，說說作者所說的讀書益處有哪些？3分
6、請寫出文章開頭、結尾起到的首尾呼應作用的兩句話。
1.兩層含義：第一書是日常生活中的一部分；二是心靈深處的一部分。
2.寫了：我有一回出差，把帶有我一本心愛的書的手提包丟了，但在晚上無聊時，我看起了中外歷史知識檯曆。
3.用了舉例子、設問的修辭手法，生動、形象地寫出了我遇到那麼多書的煩惱。
4.作者這樣選擇：（1）重讀名著、經典的書；（2）翻閱時下熱門的書，好則細讀，虛則粗讀；（3）翻翻一些偶然遭逢的書，可以悟出一些關於人生、社會的道理；（4）出於好奇心，可以讀點和好書成反比的壞書。
5.讀書的益處：當書構成我們生命中的一部分以後，我們的靈魂必將變得充實而豐富，我們的眼睛必將變得明亮而深邃，我們的行為也必將變得理智而富於創造性。
6.文中“書，是我生命的一部分。”和“愛書吧，從你識字以後，書應是你不可離異的終生伴侶。”首尾呼應。