比喻堅韌、勤勞的北方農民。白楊樹的象徵意義體現在現代作家茅盾的《白楊禮讚》中，原文是：白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍，不被人重視，就跟北方農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我讚美白楊樹，就因為它不但象徵了北方的農民，尤其象徵了今天我們民族解放鬥爭中所不可缺的樸質，堅強，以及力求上進的精神。作者以西北黃土高原上“參天聳立，不折不撓，對抗著西北風”的白楊樹，來象徵堅韌、勤勞的北方農民，歌頌他們在民族解放鬥爭中的樸實、堅強和力求上進的精神，同時對於那些“賤視民眾，頑固的倒退的人們”也投出了辛辣的嘲諷。擴充套件資料：作者寫高原、寫白楊，選用的詞語，都十分精當，貼切。如寫高原的“大”，用“無邊無垠”，寫高原的“平”，用“坦蕩如砥”；寫白楊的高大，則用“偉岸”、“挺拔”、“參天聳立”，“傲然地聳立”。同是讚美白楊的“不平凡”，卻用不同的句式，顯出感情的變化。開頭說“白楊樹是不平凡的”是從正面肯定了白楊樹超凡的氣質，以後反覆強調白楊樹“不是平凡的”，改肯定為否定句式，是從象徵意義上駁斥了那種輕視北方民眾抗日鬥爭的觀點，是以更激越的感情讚美白楊樹超凡的精神氣質。 總體來說，這篇散文不僅思想內涵豐裕，在藝術上也極具感染力。作者以白楊樹象徵“真人真地”，立意奇妙，在畫面上的形象和氣勢，既明朗而又委婉。為了突出白楊樹，作者在環境描寫上頗有講究，襯托了白楊樹的壯麗、挺拔的氣質和形象。文章佈局整飭而又層層深化，圍繞謳歌白楊樹，從外形到核心各個層面深入抒發，同時，開頭、結尾相互呼應，強化了主題。

白楊這篇課文在表達上有什麼特點？ 主要運用了借物喻人和託物言志的表達方法。 在看到窗外高大挺秀的白楊樹時， 觸景生情的父親用白楊來比喻在邊疆的工作者。 並想借此教育兒女們為祖國效力， 表達了邊疆工作者“獻了青春獻終生，獻了終生獻子孫”的豪邁思想感情。