對於你提出參加英語冬令營真的可以讓孩子學好英語嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

對於學生來說，可以透過很多方式來學習英語，包括學習英語課本、背誦英語單詞、觀看英語電影、觀看英語話劇、聽英語歌曲、閱讀英語小學、參加英語角活動等，參加英語冬令營也只能算是一種學習英語的方法，並不意味著就可以學好英語，不同英語水平的學生，學習情況也不大一樣。

所以，對於想透過參加英語冬令營活動來學習英語的學生來說，要量力而行，如果家庭經濟比較寬裕的話，也是可以讓孩子透過參加冬令營來學習英語。

現在市面上的冬令營通常分為兩大類，一類是國內的冬令營，另一類是國外冬令營。國內冬令營費用相對來說會便宜很多，但如果是國內英語冬令營的話，通常這個營裡會有1～2位外華人和幾個助教老師，除了遊玩放鬆以外，也是可以學習到一些實用的英語口語的。

國外冬令營通常費用會比較高，主要費用支出是交通、住宿、餐飲、英語學習、購物等，加起來費用會比較多。參加國外冬令營活動的話，學生學習英語一般是在國外當地的學校裡，不僅不可以聽很多的純外華人老師講課，而且還可以和很多同齡的外國學生一起上課學英語。

所以，兩種冬令營活動相比較，除了國外冬令營費用比國內貴以外，它的英語語言學習環境肯定要優於國內冬令營，也就意味著學生更容易學好英語。

總的來說，對於廣大學生來說，家裡經濟狀況優越的話，選擇參加冬令營來學習英語也是一個不錯的選擇，但不要抱有太大學好英語的希望，如果僅僅靠參加一次冬令營就可以把英語學好的話，那就不需要再在學校學習英語了。

所以，參加冬令營對於學生來說只是一種學習英語的方法罷了，更多的是透過參加冬令營來提高學生的英語運用能力，其實，這也是我們學習英語其中的一個目的。那麼，到底要不要選擇冬令營是需要結合每個學生的家庭情況來做出決定的，量力而行即可。

我非常支援孩子參加冬令營活動的，尤其是英語冬令營。

可不是每個孩子都有機會參加活動的，也是經過學校推薦選拔，被選上才有資格參加的。如果孩子有幸參加此次活動，家長應該感到高興才對，這說明你的孩子夠優秀。

但是，要想很好的參加冬令營活動，必須提前準備功課：

首先，英語的單詞量要足夠，語法要熟記，有一定的語言表達功底，這就要加大對英語的學習時間，強化英語方面的訓練。

其次，加強聽力訓練，英語冬令營，肯定都是要求語言交流都是英語，拒絕說漢語的，別去了，聽不懂會很受傷的，也會被別人恥笑，給本學校丟臉。

再次，學幾首英語歌曲，冬令營一定會有很多活動，表演節目是必不可少的，用英語講笑話，或唱首英語歌曲都可以，或者可以用英語朗誦詩歌也行，總之，必須做好充分的準備，可不能掉鏈子啊。

所以，有機會一定讓孩子參加冬令營活動，讓他看看別的孩子有多優秀，激發他學習英語的興趣。

家長們不要猶豫了，讓孩子參加吧，無論哪一個年紀的孩子，只要參加了對孩子學習英語都會有幫助，都會有提高的，相信我的，沒錯！

首先你必須要明確一點，你是想讓孩子學好英語還是考好英語？

英語冬令營這種活動形式的英語學習模式，主要是讓大家一起用說英語的方式去娛樂和活動。透過把喜歡英語的孩子聚攏在一起，透過和外華人的實戰交流，以及孩子之間的相互交流，來提高他們對於外語學習的興趣。

對於有一定基礎的孩子來說，透過這樣的活動模式，他們可以接觸到真正的外華人，和他們進行真實的交流，可以把自己學過的東西應用出來，會讓他們覺得很開心。

但是這種模式並不一定能夠提高英語的學習成績。語言學習但凡是讓你很開心的活動，基本上都沒有辦法實打實的提高考試的成績。因為外語學習的初始階段都是痛苦的，整個小學基本上都是處於最基本的初始階段。

想要在中小學拿到高分，在英語這一科上面是必須要超前學習的。

比如說你的孩子在小學階段就背了初中的單詞，那麼小學時候的英語分數一定是處於統治地位的，如果在初中階段就背了高中的單詞，那麼整個初中肯定都是高分。

小學實際上是最佳的學習階段，因為小學的記憶力是最好的。初高中的同學背100個單詞的時間通常來說要一個小時左右，但是小學生平均只需要30分鐘。

所以，如果小學生能夠利用好整個小學階段空閒的時間多背單詞，不但可以為初高中打基礎，同時還可以迅速提高英語的成績。

然後繼續背初中的2000個單詞，用20天時間背完再用，另外20天，每天覆習200個單詞，連續複習兩遍。

高中的單詞是3500個，如法刨制，每天背100個單詞，一個多月背完，然後再用一個多月的時間，每天覆習200個，連續複習兩輪。

作為家長千萬不要擔心孩子做不到，如果你擔心他做不到，你就會浪費他記憶能力最強的一個時間段。當他把初高中的單詞全部背完以後，你直接拿一些英文的文章給他看，他完全能看懂，他甚至會覺得看英文文章挺有成就感的，自覺的到網上面去找相關的文章去閱讀。

人之所以喜歡看書，是因為看得懂，而不是說看書有趣，看懂了書的內容才會覺得有趣，如果始終有看不懂的字，那麼就根本不會感受到樂趣。

學英語也是一樣的，如果小孩不背單詞，一天到晚給他講語法，不但會覺得學外語非常的無聊，而且由於學的不好什麼都看不懂，他的興趣也會被打壓掉。

如果你的小孩被100個單詞的時間超過一個小時。可以用睡眠記憶法提高一下效率，睡眠記憶法是高考英語單科狀元廖唯偉10年前免費公開的一個方法，很多高中生用這個方法擺脫零基礎的狀態。每天花一個小時的時間，透過睡眠記憶法放大記憶效率，可以比較輕鬆的記住100個單詞，再透過方法中的一倍4複習，可以降低遺忘率。有需要的可以搜一下這個方法。(找不到可以私信回覆我睡眠記憶法。)

實際上小學和初中的語法也沒有多難，背完單詞以後再去看那些語法規則，實際上很好理解。英語學習的正確的順序本來就應該是先背單詞再去看語法，因為語言本身就是先有表達後有語法的。如果本末倒置的學習，孩子就會非常的痛苦。

針對十多歲孩子的寒暑假假期安排，參加冬夏令營是這幾年的趨勢，讀萬卷書不如行萬里路，給孩子在繁忙的學業中，更多的時間走出去看看，建立自己的價值觀世界觀，當然，選擇國內還是國外的冬夏令營，EF建議可以根據孩子的可接受適應環境能力，以及整體預算來定。如果期待英文提升類的，還是以海外的冬夏令營為主了。在孩子這個年紀，更多的是讓他們去接觸到全英文環境，瞭解到走出國門，如果不能開口說英文，不能聽懂英文，對於日常生活，玩樂都是有影響的，讓她們發自內心理解學號外語，掌握這個技能，對於生活的便利性；增加孩子學習英文的積極性，以及有個真實的英文應用能力。等到回國後，一定能看到她們對於學習的積極性的改變。