我中考前大概是這樣的:
開學第一二個月很主動，很有動力，學習就不用擔心了，一些測驗還不錯。到了後面時，學習壓力變重了（住校）每週回家後還要補4科，補課那裡所上的都是什麼自主招生的，我不怎麼聽得懂，因為我覺得中考為重，搞那麼多幹嘛？但沒法啊，我只能被動地去上課，完成它的作業。而且我認為補了課效果很小，白白浪費這麼多時間。
快中考兩個月時，所謂的“再怎麼也要忍下去學習”“學習是第一”是我學不下去的支撐力--累了也要拿本書來看，下課時也要抓起時間來學……可結果呢，我感覺我越來悶，每天像被壓住了一樣難受，什麼都看不進去，效果差。甚至我還洗腦自己沒有什麼希望，就待在黑暗裡，尋求光明簡直比在黑暗中還痛苦，不過，這確實讓我好受些。
總結上面的話就是，你以為自己學習就是對的，逼迫自己學習是對的，其實，被動這樣它反而可能會起到反作用！你以為別人說逼自己不玩去學習你也試試，那些從早到晚學習的難道沒有逼自己嘛！他們是逼自己了，但他們絕對還有極大的動力啊！有動力支撐，學習都可以變成你喜歡的事。
中考完的狀況:
就拿我最近的例子吧，我去補課，我的初衷就是好好學習。我認真聽講，認真完成作業，這是我的主動，因為我想好好學。補課期間有一個星期我都驚了我竟然堅持了一個星期每天認真學，回家也是，每天任務都安排的滿滿的。（當然比不上大佬們的經歷，畢竟我真的不好控制住自己）
然而補課完，我玩了很久，我爸看著不好，就讓我學習，我的第一反應-學什麼哦，暑假我都還沒玩開心。這時我已經知道被動帶給我的傷害，我就堅決不去學。玩人人都想啊，但你會想，假期還有這麼多天，就白白浪費掉嗎？最基本的英語單詞我還沒背完，可是我當時並不想背，誰想背呢，對吧？背了就是被動。確實，當你在極度不想學時，你要逼自己完成任務，一是不能堅持，二是效率低下，三是自己難受，到了最後浪費了時間，還不如玩呢。
主動和被動:
主動，前提哈，你想好好學了。學習雖然需要主動，可是你提出這個問題，我想你應該可以從簡單的生活小事開始。比如，看到地上有垃圾了，你的第一反應是不是很髒很礙眼，有這個反應不就對了嘛！但你因為懶不想去掃乾淨，到這裡時，你要記住千萬不應該有這個想法，你要做的時順著你的第一反應去做，馬上清理乾淨。
所以上面的話又說的是，明白你的第一反應是什麼。第一反應-有垃圾礙眼了，解決辦法-主動去掃。而不是順著你的第二反應-垃圾好難掃，不掃了。
還有一種可以理解主被動就是-你學累了。這時可要分情況啊，第一種，你還沒完成今天的任務，你不會放棄，累和想休息只是身體上的，你真正想要的是完成今天的任務，休息時間當然可以減掉一些，你是主動逼迫。第二種，你今天已經學的很累很累了，沒有什麼精神去學習了，看到今天的任務還沒完成，注意，你的第一反應是明天再學，累了，先休息。但你又不肯放棄，就算效率低，注意力下降也要完成任務，那你就是被動的逼迫了。
總而言之，逼迫有時可以是主動的，也就是你雖然想休息但你真的又需要學習，你堅決要完成學習任務，便是主動。主動逼迫有時可以是被動，就像我一樣，自己本來不怎麼想學，但我知道學習最重要，逼死自己學，沒效果。
我說的把我自己說暈了，主動就是順從你的第一意願吧，但不代表你一直想玩就一直玩下去。不付出當然就不會有回報，這只是在學習上的小見解。大多數時候 還得你自己把諸多不想變成積極的想。
我中考前大概是這樣的:
開學第一二個月很主動，很有動力，學習就不用擔心了，一些測驗還不錯。到了後面時，學習壓力變重了（住校）每週回家後還要補4科，補課那裡所上的都是什麼自主招生的，我不怎麼聽得懂，因為我覺得中考為重，搞那麼多幹嘛？但沒法啊，我只能被動地去上課，完成它的作業。而且我認為補了課效果很小，白白浪費這麼多時間。
快中考兩個月時，所謂的“再怎麼也要忍下去學習”“學習是第一”是我學不下去的支撐力--累了也要拿本書來看，下課時也要抓起時間來學……可結果呢，我感覺我越來悶，每天像被壓住了一樣難受，什麼都看不進去，效果差。甚至我還洗腦自己沒有什麼希望，就待在黑暗裡，尋求光明簡直比在黑暗中還痛苦，不過，這確實讓我好受些。
總結上面的話就是，你以為自己學習就是對的，逼迫自己學習是對的，其實，被動這樣它反而可能會起到反作用！你以為別人說逼自己不玩去學習你也試試，那些從早到晚學習的難道沒有逼自己嘛！他們是逼自己了，但他們絕對還有極大的動力啊！有動力支撐，學習都可以變成你喜歡的事。
中考完的狀況:
就拿我最近的例子吧，我去補課，我的初衷就是好好學習。我認真聽講，認真完成作業，這是我的主動，因為我想好好學。補課期間有一個星期我都驚了我竟然堅持了一個星期每天認真學，回家也是，每天任務都安排的滿滿的。（當然比不上大佬們的經歷，畢竟我真的不好控制住自己）
然而補課完，我玩了很久，我爸看著不好，就讓我學習，我的第一反應-學什麼哦，暑假我都還沒玩開心。這時我已經知道被動帶給我的傷害，我就堅決不去學。玩人人都想啊，但你會想，假期還有這麼多天，就白白浪費掉嗎？最基本的英語單詞我還沒背完，可是我當時並不想背，誰想背呢，對吧？背了就是被動。確實，當你在極度不想學時，你要逼自己完成任務，一是不能堅持，二是效率低下，三是自己難受，到了最後浪費了時間，還不如玩呢。
主動和被動:
主動，前提哈，你想好好學了。學習雖然需要主動，可是你提出這個問題，我想你應該可以從簡單的生活小事開始。比如，看到地上有垃圾了，你的第一反應是不是很髒很礙眼，有這個反應不就對了嘛！但你因為懶不想去掃乾淨，到這裡時，你要記住千萬不應該有這個想法，你要做的時順著你的第一反應去做，馬上清理乾淨。
所以上面的話又說的是，明白你的第一反應是什麼。第一反應-有垃圾礙眼了，解決辦法-主動去掃。而不是順著你的第二反應-垃圾好難掃，不掃了。
還有一種可以理解主被動就是-你學累了。這時可要分情況啊，第一種，你還沒完成今天的任務，你不會放棄，累和想休息只是身體上的，你真正想要的是完成今天的任務，休息時間當然可以減掉一些，你是主動逼迫。第二種，你今天已經學的很累很累了，沒有什麼精神去學習了，看到今天的任務還沒完成，注意，你的第一反應是明天再學，累了，先休息。但你又不肯放棄，就算效率低，注意力下降也要完成任務，那你就是被動的逼迫了。
總而言之，逼迫有時可以是主動的，也就是你雖然想休息但你真的又需要學習，你堅決要完成學習任務，便是主動。主動逼迫有時可以是被動，就像我一樣，自己本來不怎麼想學，但我知道學習最重要，逼死自己學，沒效果。
我說的把我自己說暈了，主動就是順從你的第一意願吧，但不代表你一直想玩就一直玩下去。不付出當然就不會有回報，這只是在學習上的小見解。大多數時候 還得你自己把諸多不想變成積極的想。