不用特別糾正，不過可以想辦法多讓寶寶試著使用不常用的手，比如讓寶寶用不常用的手玩玩具。如果勉強讓寶寶用不常用的手可能會影響寶寶的發育

我自己的兒子也是這樣，吃飯用左手，兒子的哥哥也是這樣，兩歲多的時候吃飯習慣用左手，但大一點了就換成右手吃飯了。

孩子內在的學習力量很強大，他自己可以去學習和調整，在這個問題上建議不用刻意去糾正，順其自然就好。

如果真是左撇子也沒大礙，不是嗎。

人體的左腦是控制邏輯、語言等抽象思維能力，而右腦則控制著音樂、繪畫等形象思維能力。對大多數寶Bora講，一般左腦功能強大些，所以多用右手拿東西。而有些寶寶呢右腦發育更好一些，喜歡左手拿東西，所以就成為我們說的“左撇子”。所以，寶寶“左撇子”不是病，只不過是大腦的自然選擇而已。

對於“左撇子”的寶寶，我們不需要特別糾正。相反，如果媽媽強迫寶寶使用右手，不僅會束縛寶寶小手的自由，還會讓寶寶感到強大的壓力，即使最後媽媽幫寶寶糾正了用左手的習慣，也無形中會影響寶寶右腦的開發。

每個寶寶都有美麗的天使，都有自己各自的優勢，善於用右手的寶寶，可能在邏輯、語言、抽象思維能力上具有優勢，善於用左手的寶寶可能更有藝術細胞。每個寶寶都是獨一無二的，如果寶寶是左撇子，讓寶寶按照自然情況發展就好，並不需要強迫寶寶改為右手。

如果媽媽希望寶寶使用右手，不妨讓寶寶學會兩隻手共同使用、交替使用，這樣可以更好地促進寶寶左右腦的開發，讓你的寶寶變的更聰明。

雖然我說不出什麼大道理，但是我感覺不用糾正，順其自然。我身邊有非常成功的人士仍然在用左手吃飯，這有什麼呀？是吧。

不用糾正。

0-3歲小朋友，處於各種探索期。

口欲期，什麼都用嘴巴嘗一嘗。0-2歲比較明顯。連小腳丫,都會嘗一嘗。

過了口欲期就到了，用小手感知世界的時候了。2-4歲，寶貝們透過摸一摸，看一看，聽一聽，等直觀的感受來感知世界。

舉個例子，想告訴寶貝們什麼是花，不應該是嘴上解釋，花五顏六色，有香氣，有的帶刺等等。而是把寶貝帶到花的前邊，讓寶貝，摸一摸，看一看，聞一聞。透過這些體驗，寶貝們會很直觀的瞭解到什麼是花。

回到用左手這個話題，寶貝處於不停嘗試階段，什麼都沒有固定下來。家長擔心寶貝會變成左撇子，這種擔憂是多餘的。如果強制性，嚴厲的糾正過來，寶貝可能受到打擊，不再嘗試。這樣就慢慢失去了瞭解外界世界的興趣。都知道興趣是最好的老師，請尊重寶貝的每一次嘗試和探索。

沒有必要去刻意糾正，孩子長大一點就會受周圍人的影響改過來的，孩子那麼小，對她們來說沒有什麼該用哪個手吃飯該用哪個手寫字或者玩玩具的概念，我女兒以前也經常用左手，她們幼兒園老師問我要不要幫她糾正一下，我說不管她，長大了就好了。我會說她們對該用哪隻手沒有概念是因為我有故意試探過我女兒，我把吃飯的勺子放到右邊，她就用右手拿起來吃飯；我把勺子放到左邊，她就用左手拿起來吃飯。寫字也是一樣的，把筆給到她哪隻手她就用哪隻手。現在快五歲了，基本上都是用的右手寫字吃飯了，我都不知道她什麼時候改過來的呢！

不需要、不要強制寶寶使用左右手。

2歲左右的寶寶，左右腦逐漸分化，可以隱約看出寶寶習慣用哪一隻手拿東西，用哪一隻腳做動作。這時候一些爸爸媽媽看到寶寶使用左手就會擔心以後影響寶寶的生活。這其實是不必要的。

完全沒有必要粗暴地逼迫寶寶用右手做事情。

由於用右手拿筆會比較順手，因此可以訓練寶寶用右手寫字。爸爸媽媽只要堅持讓寶寶用右手反覆練習寫字，他自然會慢慢習慣並改正過來。

拒絕強硬！那樣會使寶寶產生抵抗情緒。

我覺得還是從小糾正，我除了寫字，吃飯是右手，全是左手，包括各種打球，織毛衣，很小－件事，因為總覺得左手有力氣，做什麼都順手，養成了習慣，想改都很難，我用筷子是右手，只要拿勺子吃飯喝湯，自然就換成左手，右手就笨手笨腳，我兒子現在又是左撇子，習慣只要養成，就不是想改就能改的，

我個人覺得不用太刻意去糾正，我女兒2歲前很經常使用左手吃飯，那時我也有過去糾正她吃飯方式，後面發現沒效果，就沒去在糾正過，到了後面她自己慢慢就用右手拿筷子勺子吃飯，感覺這個都是很正常，現在都是右手拿筷子，左右哪個手拿筷子並不妨礙什麼，只要她自己能拿穩吃飯就好了。

我家大寶就這樣，後面就兩隻手都能吃飯，然後慢慢就和我們一樣了，就當是開發右腦吧！沒什麼關係，及時以後一直這樣也沒有什麼大不了的吧

我也是一個寶媽，孩子很小就喜歡自己用手拿東西，用勺子吃飯就是一種鍛鍊，左右手都沒所謂，就算孩子有可能是左撇子，也沒有必要早早的去矯正，讓孩子玩就是了，將來開始用筆了，再去矯正就好。

我認為沒事，我兒子小時侯也是什麼都用左手。再怎麼教他糾正都沒有用。後來慢慢長大點。他左右手都會用。有人說，用左手吃吃飯的人是聰明的人，真假我也不知道！不過我兒子很年輕就做了小老闆

我是左撇子，除了寫字（上學時我媽用筷子打手逼著改過來的），織圍巾（和我媽學的）其他都是用左手，我媽不是沒想過逼我改用右手拿筷子勺子，感謝我外婆不願意聽我叫喚。寫字是因為會影響同桌寫字並且寫的反的，那時候我媽拿個竹筷子敲手，手都腫了。