雖然我回答不了這個問題，但這個問題的確是個好問題，不是一般的好，而是特別的好。

就像吃飯一樣，吃了進去，透過消化系統吸收了營養，那就會長身體，而且也保證腦能夠有足夠的能量進行思維，那麼吃下去的食物則就有用起來！

其實讀書也差不多，呱呱墜地，至兩至三歲，人是啥也不懂，但是有爸爸、媽媽的照顧與撫養，並且透過與外界接觸，慢慢地弄得了一些冷曖，懂得一些簡單的道理。直至上學讀書，透過老師教育，明白了一些道理與知識，而且面對有些問題也會獨自處理了，那麼這個也跟吃飯一樣，那些知識進入了你的大腦，也會反過來促進大腦發育，所以人就會越來越進步，讀書是起了作用的！

現在回到你的問題，其實讀書分為講道理的書與技術方面的書。讀懂了講道理的書，也就是有了處理社會與人生方面能力，你自然會用起來，技術方面更不用說了，可以直接變現！

等公交開始，再坐在車上，本來這個問題也沒有深入考慮，沒想到拉拉雜雜寫了以上的這些文字，我認為不足以回答好你的問題，僅供參考！

讀書不能帶有短視的實用的功利性，從興趣出發，只要愛好喜歡就好，才能和作者展開心對心的交流，真正進入心靈互通的世界！

想要將讀書得有用，首先我們要清楚的瞭解書中的知識點，其次就是把所學到的知識點運用到生活中，把讀到的知識轉化成能力。

怎樣才能將讀到的知識轉化成能力呢？在這本日本作家大巖俊之的《實用性閱讀指南》一書裡清楚的向我們介紹瞭如何有效率地讀書，如何製作讀書筆記及製作一本書的思維導圖，利用思維導圖提示從而牢記本書的主要內容，然後就是把書中學到的知識運用到生活中去，因為所學到的知識只有付諸行動才能發揮效果。

第2一種是讀書，沒有任何幫助的，是在心裡，心靈上有較大的提升，因為讀工具類的書可以讓你的外在技能有所增長，讀文言類的或者是散文類的，可以讓自己的心靈變得強大，不再對事物變得浮躁，所以無論好書壞書，博覽群書，我覺得還是有必要的。

無論你讀書的目的是什麼，以前可能是為中華之崛起而讀書，現在我覺得更多的是，讓自己對未來負責，不再為生活所窘迫，讓自己有能力選擇生活，而不是被迫謀生。