1.自制放大鏡

材料：一個酸奶杯、兩根橡皮筋、一杯水、兩張透明塑膠薄膜

原理：球面的容器可以起到放大鏡的作用，我們也把它叫做透鏡。

2.製造小彩虹

材料：一盆清水、一塊平面鏡

原理：鏡子與水體共同使Sunny發生了折射，然後投射在牆面而成。

3. Sunny烤蛋

材料：一個生雞蛋、一張黑紙、一張鋁箔紙、一隻小的玻璃瓶（能扣住雞蛋）、一隻大的玻璃瓶

原理：玻璃瓶具有聚光的作用，將Sunny聚在一個焦點上迅速升溫；選擇黑紙是利用黑色吸收所有光的原理，加速吸光升溫。

4. 發瘋的氣球

材料：一個氣球，一個乒乓球

原理：放入乒乓球會使氣球內多了一份重力干擾，使得氣球的活動軌跡變得非常奇怪。

5.成長的小樹

材料：一盒牙籤、一根橡皮筋、一個盛滿水的小碟子、一張咖啡濾紙、一隻水彩筆（顏色隨自己喜歡）、一把剪刀

原理：水分透過牙籤之間的縫隙向上提升，這是一種毛細現象。這種縫隙模仿的便是樹木的木質部中的導管，這種極細的小管道將水分從根部運送到葉片中。

擴充套件資料

小孩做科學小實驗的意義：

一、實驗本身就充滿了好奇和未知。

對於孩子來說，好奇是天性，透過實驗，既滿足了好奇心，又培養了專注的探索精神。

二、培養孩子認真觀察和記憶的能力。

科學實驗來不得半點粗心和馬虎，不認真聽老師講，就不知道實驗的步驟和注意事項。不但需要認真聽，還需要認真動手去做。

三、培養合作意識。

有很多實驗是需要多人團體合作才能完成的，每個人負責的部分都要仔細認真，只有每個人都做好了，整個專案才能完美地完成。

四、培養規則意識。

實驗的目的是，透過失敗，透過摸索，找到事物的反應合成規律，然後認識其本質。