這個很簡單，其實就是為了突出侯亮平跟陳海兩個人工作認真，太忙了，疏於對孩子的教育，最終導致孩子沒人管，只是一味地在課堂上聽老師教書。
老師也是人，並不是所有的老師對學生都是那麼負責的，相信上過學的你們都懂，每個學校每個年級總會有那麼一兩位成績突出的老師，而作為家長都希望自己的孩子能夠分到他們的班級裡去。而大多數的老師只不過把教書育人當做一個職業，為了謀以生計，對於學生更多的只是傳授給他們書本里的知識，至於道德品質以及做人這方面，他們才懶得去講，前面有那麼優秀的老師在，自己評職稱得獎勵肯定無望，乾脆索性當一天和尚撞一天鐘，對於教學不求上進，就是一種敷衍的態度嘛！
甚至還有更為惡劣的老師，上課不講書本知識，把知識重點留在補課班去講，不知有多少老師根本不稀罕那點死工資，而是把全部精力放在了補課班，做人的那點道德底線真是淪喪到了極點。
而像侯亮平以及陳海這樣的公務員，他們也都有著自己的理想抱負，面對犯罪集團，他們不遺餘力的奮鬥著，魚和熊掌不可兼得，他們整日忙於工作，必然對孩子缺少關心，沒有父愛的孩子，在學習上往往就容易跑偏，畢竟沒人管嘛！
還有一點很重要，那就是遺傳基因，有什麼樣的老子，就有什麼樣的兒子，別看侯亮平跟陳海這個時候已經老實很多了。他們小時候，甚至到了大學都是特別淘氣的孩子，有其父必有其子，那麼他們的孩子只會有過之而無不及，遺傳了他們的優秀基因。
所以說學渣長大後未必就一無是處，兩個孩子被設定為學渣恰恰說明了侯亮平跟陳海有多忙，同時也說明他們確實是一個為人民服務的好官！
這個很簡單，其實就是為了突出侯亮平跟陳海兩個人工作認真，太忙了，疏於對孩子的教育，最終導致孩子沒人管，只是一味地在課堂上聽老師教書。
老師也是人，並不是所有的老師對學生都是那麼負責的，相信上過學的你們都懂，每個學校每個年級總會有那麼一兩位成績突出的老師，而作為家長都希望自己的孩子能夠分到他們的班級裡去。而大多數的老師只不過把教書育人當做一個職業，為了謀以生計，對於學生更多的只是傳授給他們書本里的知識，至於道德品質以及做人這方面，他們才懶得去講，前面有那麼優秀的老師在，自己評職稱得獎勵肯定無望，乾脆索性當一天和尚撞一天鐘，對於教學不求上進，就是一種敷衍的態度嘛！
甚至還有更為惡劣的老師，上課不講書本知識，把知識重點留在補課班去講，不知有多少老師根本不稀罕那點死工資，而是把全部精力放在了補課班，做人的那點道德底線真是淪喪到了極點。
而像侯亮平以及陳海這樣的公務員，他們也都有著自己的理想抱負，面對犯罪集團，他們不遺餘力的奮鬥著，魚和熊掌不可兼得，他們整日忙於工作，必然對孩子缺少關心，沒有父愛的孩子，在學習上往往就容易跑偏，畢竟沒人管嘛！
還有一點很重要，那就是遺傳基因，有什麼樣的老子，就有什麼樣的兒子，別看侯亮平跟陳海這個時候已經老實很多了。他們小時候，甚至到了大學都是特別淘氣的孩子，有其父必有其子，那麼他們的孩子只會有過之而無不及，遺傳了他們的優秀基因。
所以說學渣長大後未必就一無是處，兩個孩子被設定為學渣恰恰說明了侯亮平跟陳海有多忙，同時也說明他們確實是一個為人民服務的好官！