1.抓好基本功

從聽力的測試模式來看，其實考查的除了考生平常的積累之外，還有考生短期的記憶能

力、重要資訊篩選能力，以及抓關鍵點的能力，除此之外，還需要考生具備一定的推理判斷能力、英語思維能力，等等。這些綜合的素質，都要求了考生紮實的基本功，在能夠準確發音、譯音的同時還應該能夠分辨出強讀以及連讀等能力。這一點，也就要求考生在平時的時候要多聽、多讀，只聽不讀或者只讀不聽的考生往往都是比較具有侷限性的，

這會影響到在聽力測試的時候的判斷力。當然，要想能夠聽懂，還必須有強大的詞彙量，否則就算聽完整了一句話、一段話，不能翻譯過來也是白忙一場。如果在進行聽力測試的過程中，遇到了生詞，考生應該冷靜下來，透過運用上下文、語境及考生的常識來推測、

猜測出這個生詞的含義。另外的一個重點就是語法，考生最起碼要熟悉基本的語法，比如說時態、語態、虛擬語氣及比較級，等等，這些都是影響聽力判斷能力的重點語法。平日訓練的時候，要多看、多聽、多背，這樣增強語感，也能夠有效地提高答題時的反應速度。

2.提高記錄的速度和準確性

聽力速記是進行聽力測試的必要環節，也是幫助得高分的重要環節，但考生應該將聽到

的詞及句子精簡，而不是整句、整段地去記錄，否則時間會不夠，也會影響到後面的試。

所以，要學會快速、準確地抓住關鍵點，並記錄下來。也就是說，要學會用最少的記錄時間來記錄最完備、最有效的內容。在聽力測試的過程中，每一小題之間都留有幾秒的時間，而每一大題之間留有更多的時間，考生要在進行聽力之前，先把聽力的全部內容看一遍，而在進行聽力的時候，學會在短短間隔的幾秒時間裡，做出準確的記錄及判斷。尤其是在對話中，有很多是關於時間、資料的推算類題目，面對這類題目，考生要記下所有的相關資料及資料前後聽到的單詞，這樣才能在聽力結束後自己慢慢地去推算。其實，聽力測試的時間是非常有限的，甚至比你自己想象的還要短，還要倉促。無論基本功再怎樣紮實，想要憑記憶來記住聽過的所有內容都是不可能的，到最後只能像上述所說的那種聽懂但做錯的考生那樣，所以，快速、準確地去記錄關鍵部分，是非常必須的，也是絕對不能省略的重要環節，有了這樣的記錄，就算當時聽得不夠懂，也可以在聽力結束後倒回來自己慢慢推敲。

3.多閱讀

聽力測試，可以說是一種預測並且篩選的測試，在進行聽力測試之前的預測篩選，其實就是對卷面上給出的材料進行快速的閱讀，並在進行聽力的時候快速地將它們與聽到的知識進行連線、整合，從而快速地將聽到的資訊在頭腦中進行推測，這與平日的多閱讀是分不開的。

怎麼樣提高專四聽力

這是我之前回答問答過的一個答案希望可以幫到你

要提高聽力水平，重在堅持不懈。

本人過了專四專八

以下是本人學習的一些方法，希望給你一些幫助。

https://m.zjurl.cn/answer/6740067510076309771/?app=news_article&app_id=13&share_ansid=6740067510076309771

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1.積累詞彙量

你要聽懂別人說什麼，你首先一定要有一定的詞彙量，也就是說，別人說出的你要知道是什麼意思，所以首先必須是詞彙量，這個得靠自己平時的積累，短時間可以找本詞彙書進行練習，我之前用過手機軟體百詞斬，看過專八詞彙書。

2.自己讀單詞時注意正確的發音

如果自己的發音都不對，詞彙量有多少都沒用，這點不是要求你要有多準確，有多麼標準，一定不能差的太多，起碼語音出現你能判斷出這個單詞是什麼，平時注意發音，在記憶法單詞的時候，現在好多書也都有語音提示，可以根據音標參考記憶，注意發音的準確性。

3.多瞭解說英語國家的說話思維方式

漢語和英語不同，同樣的中國和外國的說話方式都不太一樣，這點大家在翻譯英語句子的過程中都能夠感受得到，所以建議多看英語方面的電影，電視劇，多看英語報紙，多聽聽VOA,BBC等外國的廣播，多與外華人交流，多練習自己的翻譯能力。

4.平時學英語時注意傾聽

很多同學都問過我為什麼我的聽力好，其實我覺得很重要的一個原因是因為我注意傾聽，好多人都急於表達，而我從小屬於話不是很多的那種學生，所以沒有特別強的表達欲，每次老師講課，同學說話我都是比較注意傾聽。

5.平時多練習聽力

每一種考試或者學習都有自己的語音聽力，剛開始你可以試著聽一些簡單的內容，閉著眼睛找一個安靜的地方感受一下能不能聽到所有的內容，我有過這樣的經歷，剛開始基本上所有的內容都你能聽懂，但是寫的話就容易忘，這個需要反覆練習，後面慢慢的就好了。

6.善於做筆記

聽力會有好多內容，但其實重點內容都包含在一些不是很複雜的單詞中，所以在聽聽力的過程中注意記憶一些重點單詞，比如名詞，形容詞，關於時間的單詞，數詞，還有一些時間節點等等。

7.自己平時多總結

哪一方面自己還不是熟悉或者說是欠缺，平時多注意，比如詞彙量不夠，就多積累，知道詞彙但是不能很好的翻譯總結出它的意思，就要多注意培養自己的思維方式。有針對性的做出一些改變。

8.多和自己的同學交流

看一看自己周圍的人他們的優點缺點，進行歸納總結，瞭解下他們的學習方式和學習習慣，然後和自己有一個對比，從而對自己的缺點與不足進行改進，找到適合自己的學習方式。