兒歌和鋼琴曲都適用於音樂胎教,都可以作為胎教素材,孕媽在選擇時可以根據自己的興趣決定。 胎寶寶在聽力、視力、觸覺等發育時,記憶力會同時出現快速發展的趨勢,因為六種感官能力的發展都依賴於記憶力的發育,同時這六種感官能力的發展也促進記憶力的發育。如果胎兒多次聽到胎教音樂後會在腦中留下印象,這就是記憶的開始。有了記憶,下一次再聽到胎教音樂時就會有熟悉感,會加深記憶,做出反應,這樣他就建立起了“感覺-記憶-反應”的機制。孕婦經常聽清新而愉快的有節奏的樂曲,對胎兒大腦邊緣系統和腦幹網狀結構有直接影響,從而促進大腦和感覺的發育。
1、音樂的節奏不要太快,音量也不要太大,因為太快的節奏會使胎寶寶產生緊張的情緒,而太大的音量則會令胎寶寶非常地不舒服。所以,搖滾樂千萬不可以用來做胎教。 2、音樂的音域不要太高,胎兒在母體中,腦部發育還未完善,腦神經之間的分隔不完全,如果選擇音域過高的音樂,會造成神經之間的刺激串連,嚴重的會給胎兒造成腦神經的損傷。 3、音樂中不要有突然的大聲響,這樣可能會給胎兒造成驚嚇,使其受到不良的影響,所以不要選擇太波折、太起伏的音樂。 4、選擇的胎教音樂不要太長,能聽五到十分鐘的即可。因為胎教音樂是要讓胎兒反覆聆聽的,以便形成適當的刺激,長期下來能給胎兒一種安全感,對其情緒有良好的作用。 5、音樂要必須明朗的情緒、和諧的和聲,這樣可以讓準媽媽在欣賞的過程中體會到無窮的變化,對胎兒也能起到開發右腦藝術細胞發育的積極影響。
兒歌和鋼琴曲都適用於音樂胎教,都可以作為胎教素材,孕媽在選擇時可以根據自己的興趣決定。 胎寶寶在聽力、視力、觸覺等發育時,記憶力會同時出現快速發展的趨勢,因為六種感官能力的發展都依賴於記憶力的發育,同時這六種感官能力的發展也促進記憶力的發育。如果胎兒多次聽到胎教音樂後會在腦中留下印象,這就是記憶的開始。有了記憶,下一次再聽到胎教音樂時就會有熟悉感,會加深記憶,做出反應,這樣他就建立起了“感覺-記憶-反應”的機制。孕婦經常聽清新而愉快的有節奏的樂曲,對胎兒大腦邊緣系統和腦幹網狀結構有直接影響,從而促進大腦和感覺的發育。
1、音樂的節奏不要太快,音量也不要太大,因為太快的節奏會使胎寶寶產生緊張的情緒,而太大的音量則會令胎寶寶非常地不舒服。所以,搖滾樂千萬不可以用來做胎教。 2、音樂的音域不要太高,胎兒在母體中,腦部發育還未完善,腦神經之間的分隔不完全,如果選擇音域過高的音樂,會造成神經之間的刺激串連,嚴重的會給胎兒造成腦神經的損傷。 3、音樂中不要有突然的大聲響,這樣可能會給胎兒造成驚嚇,使其受到不良的影響,所以不要選擇太波折、太起伏的音樂。 4、選擇的胎教音樂不要太長,能聽五到十分鐘的即可。因為胎教音樂是要讓胎兒反覆聆聽的,以便形成適當的刺激,長期下來能給胎兒一種安全感,對其情緒有良好的作用。 5、音樂要必須明朗的情緒、和諧的和聲,這樣可以讓準媽媽在欣賞的過程中體會到無窮的變化,對胎兒也能起到開發右腦藝術細胞發育的積極影響。