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  • 1 # 石馬潭

    這問題問得好,就如一面照妖鏡,一切妖魔鬼怪都會現形。網上炒紅的所謂大師,很明顯是有精神障礙的。那些高喊慕拜大師的人,只是為自己私利而忽悠它人多一點噱頭而已,絕不是真正崇拜他,又怎可能將自己的小孩交給一個喜好垃圾分類的人去教育呢?

  • 2 # 漂深

    不願意,自己最基本的個人衛生都處理不好,能教孩子什麼?

    當時這位大叔紅起來,都會覺得現在的人怎麼了?如果真的想為垃圾分類作貢獻,完全可以做個完美計劃,立專案,真正實施起來,十多年的時間,他到底做了什麼?突然就變成了大師。自理能力都沒有,怎麼敢把孩子送去讓他教?

  • 3 # 陳天哲

    看了一些反對流浪大師教書講學的觀點,我笑了!教育者是什麼?不是要學生成為他(她),而是要學習他(她)的一些信念、品質、為人、知識、技能!

    一,首先大師有信念!那麼多人網紅找他,那麼多公司找他,還有什麼直播,等等,大師為什麼不去?大師堅定的信念才是大家值得學習的!革命先烈為什麼偉大,拋頭顱、灑熱血,是因為有堅定的信念!一年前,有個家長問我為什麼孩子不優秀?我說,信念,信念,還是信念!你的孩子親身經歷過身邊人有堅定的信念嗎?家長很難為情說沒有!

    二,接下來談品質。大家知道,現在的大學生、高中、初中生,太不理解節儉這一美德的重要性,更沒有意識到:對任何物質的最大尊重就是最大化、合理利用!等等,我覺得沒有必要說那麼多了……

    我們靜下心來想一想,這個世界上,有沒有沒有信念和品質的人能夠成就家長“望子成龍、望女成鳳”的目標的?信念決定情緒,情緒決定行為,行為決定成果……

  • 4 # HOPEAMOR

    不會,雖然大師的確講的好,但也是得虧是在社會主義國家,國家養了個閒人搞思想。你要放在資本國家,估計連飯都吃不飽。

  • 5 # 醉在明天

    首先,這位所謂的大師,他放下人們都羨慕的審計工作不做,而是在單位衛生間和街道垃圾桶拾衛生紙等垃圾帶回家和小區內亂堆亂放;嚴重影響了家庭和所居小區正常的生活秩序;如果其沒病,這叫不務正業。其次,他有每月的薪水和10多萬元存款,不去買糧、買萊、做飯,長期不去理發、不去洗澡、更不換衣;而是在垃圾桶旁拾東西吃;如果其沒病,這叫好吃懶做。再就是他有三位老人 和一弟兩妹,也從不去看望和關心他們;就連父親病重想見他一面,也是弟妹強迫他去後,看一眼轉身就走了,也沒有為老人送終。如果其沒病,這叫不敬不孝......這樣的人才當教師,能教出什麼好學生?

  • 6 # 寒谷居士555

    不願意。此人不會變通,也不會拍馬屁,一根筋。怕教出來的孩子以後像他,不能適應這個弄虛造假的社會。最後辭職回家。

  • 7 # 朱八戒CC

    如果流浪大師沈先生去教書,任何人都不會把孩子交給他,馬姐同樣也不會。沈先生的心理確實有嚴重的疾病,如果有人願意把孩子交給他,那這個人同樣有病。

    把孩子交給老師,等於是把孩子的未來交給了老師。這個老師的一言一行,一舉一動必須是人之楷模,人之榜樣,是德高望重。能配得上老師這個稱乎,不僅只是滿腹的才華和學問,他的品質和形象氣質同樣重要。為人師表四個字,份量價值四千金,要做老師先做人,沒有人格莫為師。沈先生一金都沒有,即使他脫胎換骨,迴歸年輕時的Sunny帥氣,他同樣不配老師二字。

    我敬佩沈先生26年的堅持讀書,也看重他國學的才華橫溢。沒有學以致用,沒有著書立說,沒有開壇講座,那他所學的一切有沒有價值。我尊重沈先生堅守26年的垃圾分類,如果他把這一行做到精緻,也算是成就了事業,他做到了沒有。社會上有許多人透過垃圾分類,有所創造,有所作為,做出了輝煌的業績,沈先生與他們有可比性嗎?

    我堅決反對沈先生26年的流浪生涯,流浪與垃圾分類是兩種不同的概念。有著美滿幸福的生活不過,硬要吃著垃圾,睡在垃圾,住在垃圾,這是不是正常人。我實在是看不起沈先生對父母的不孝敬,對弟弟妹妹的不盡人情。26年對待親人的冷莫,他活在世上有何意義。

    把孩子交給沈先生,無異於讓孩子進入丐幫,無異於斷送孩子的前程,如果是這樣,做父母的忍心嗎?那些圍繞在沈先生身邊的感冒者,是為著名利和好奇,有哪一個願意把孩子交給沈先生,如果確有其人,孩子的所有費用,由我全程買單。

  • 8 # 慎貴xp

    九霄雲外今天變,風雲機會潛水流。男子漢大丈夫,上的天堂下的廚房。誰又知道誰才是一根筋呢。不懂才是扭曲的靈魂。有沒有聽說和尚下上,志在必得。不要告訴我唐玄裝也有病好不好。有學問就是有才,有能力。缺一雙腿,這是孫臏唄,葛亮有腿也不走路,有翅膀就能上天。前天那個王八開法拉利又把自己搞死了,可惜了那個妹子啊,19歲!

  • 9 # 笑談趣史五千年

    滿腹經綸和教書育人是兩回事,第一沈先生沒有教師的經驗,第二他給不了孩子們變通的理念。我們社會發展到現在,教書不單單是傳授知識這麼簡單,我們還要教給學生符合社會發展的一套理念,而不是鑽到牛角尖裡固執某一種事情而死不回頭。

    我們佩服沈先生26年如一日的分撿垃圾的工作,但是分撿垃圾和流浪完全是兩回事。誰說分撿垃圾就一定要蓬頭垢面衣衫襤褸一副流浪漢的身份出現?雖然我很佩服沈先生的滿腹經綸,但我認為他的生活實在無法讓人理解,也不符合社會邏輯的發展。既然他有工資、有10來萬存款,為什麼還要一副髒兮兮的形象出現在人們面前?所以我始終認為沈先生的精神方面是有一定問題的,起碼來說這個人患有某種強迫症。

    垃圾分類是值得提倡,但一個人做一件事情如果脫離了的正常生活,脫離社會的發展邏輯,那都是不正常的。一個人上知天文下知地理,上不能安邦定國,下不能孝敬父母,如果我們的孩子也是這樣的一個人,我們作為家長該如何面對?我們這個社會又將如何發展?我們的孩子哪怕再有學問又有什麼用?一個人執著一件事情非常了不起,我們也需要這樣的精神,但也要注意個人形象,要合群,不能失去生活的正常軌跡,我們所學知識要為社會所用,要符合社會的發展需求。

    我雖然很佩服沈先生面對各種利益的誘惑心如止水完全不為所動,但沈先生始終是一種流浪漢的心態自居,完全沒有把身邊的一切當一回事。這樣的人怎麼可以教書呢?

    其實沈先生要去的不是教學樓,更合適去寺廟安心讀書,兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書,不被外界所打擾才是他更好的去處。

  • 10 # 大紅林

    師孃旺夫相!我喜歡,非常優雅得體,應是個性情中人,優其喜歡她的小嘴!

    沈大師,我不跟你爭了,把師孃娶了吧!多一份力量搞垃圾分類!

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