首先，你得明白人們為什麼需要故事。
其次，你應該清楚地知道故事到底是什麼。
最後，你需要進行系統的學習，掌握寫好一個故事的全方位技巧。
每次逛書店，都會發現一個有趣的現象：小說區域的讀者總是最多的。椅子上、樓梯上、地板上坐滿了各個年齡層次的人。他們雙手捧著一本小說，看起來虔誠而專注，即使在挪動雙腿給行人讓路時，眼睛也不曾離開書一下。
“看小說就是不務正業。”突然間，記憶中的老師和家長又在叫囂。
從學生時代起，我就一直堅信這是一句屁話，卻始終不敢站出來表達自己的想法。唯一能做的，就是在假期用實際行動狠狠反駁它。比如，炎炎夏日，吹著風扇，趴在床上看一下午的《告別天堂》。晚飯時被叫了三遍才捨得出屋。我必須承認，陷在故事裡的感覺，比吃了一大盒冰激凌還要爽。
我們為什麼需要故事
電影《一一》中有句臺詞：“電影發明之後，人類的生命比以前至少延長了三倍。”初次聽到這句話時，我手臂上的汗毛“噌”地站了起來。後來仔細一想，其實延長我們生命的，也許不是電影這一形式，而是其中那些形形色色的故事。
故事從來不是生活的調味品，它是必需品。我們喜歡故事，更需要故事。但是，為什麼會這樣？我在《你能寫出好故事》中找到了想要的答案：
這本書以腦神經科學為切入點，解析人類被故事牢牢吸引的原因，告訴我們究竟什麼樣的故事才算是好故事。同時，書中還運用了具體的理論和豐富的案例，手把手指導初學者如何一步步寫出引人入勝的故事。
這本書的作者麗薩·克龍，是一個講故事的高手。她曾經在出版行業工作過十年，還擔任過紐約華納兄弟、洛杉磯威秀等著名電影公司的故事顧問。後來她轉戰電視行業，成為知名欄目的主管制片人。她的作品也在各類節目中多次出現。在此期間，她始終堅持一對一地幫助作者、製片人和代理人開發新的書籍和影片。麗薩·克龍認為，寫得好並不等於故事講得好，一個成功的作者必須懂得激發大腦渴望得知接下去會發生什麼的天性。
《你能寫出好故事》封面
究竟什麼是故事
很久之前聽過一句話：你只要會寫記敘文就會寫故事。按照這個說法，創作故事的門檻似乎很低。難道我把一天的活動記錄下來，再用優美的語言修飾一下，就是故事了嗎？
比如說，我今天早上比每天醒得異常得早，開啟窗時剛好有布穀鳥的叫聲傳來，預示著一整天的好心情。草草吃過早飯，我便坐在電腦前開始了一天的工作，很久沒寫得這麼順利了，我心情很好。晚飯過後，我站在陽臺上遠眺。西面的天空佈滿了喝醉的晚霞，流雲與星辰似在耳語。忽然之間，我好像讀懂了那句詩：不知原諒什麼，誠覺世事儘可原諒……
像這樣的隨筆，我曾寫過很多。但是，這算是個故事嗎？你願意讀下去嗎？這段話想表達些什麼？讀過這本書之後，我終於明白，上面那段話根本不是故事，充其量只能算作是情節。
麗薩·克龍在這本書裡說道：“故事不僅僅是某件發生的事，也不僅僅是發生在某個人身上的某件事，甚至也不是發生在某個人身上的某件戲劇性的事情。故事應該講述發生的事情如何影響某個人，而這個人正力圖實現一個困難的目標，最終他或她如何變化。”
一般來說，構成故事的基本要素有四個：情節即“發生的事情”，主人公即“某個人”，故事問題“目標”，該故事本身真正講述的內容即“他或她如何變化”。再回顧一下我的那段隨筆。它的內容裡只有主人公“我”，以及“早起”、“工作”、“遠眺”等情節。這些不過是流水賬，根本稱不上是故事。
怎樣寫好一個故事
人類天生具有尋求一切事物意義的本能。讀者在閱讀故事時，也是在探索其中的意義。因此，好的故事必須有足夠清晰的焦點，給讀者以計算意義的碼尺，從而刺激他們的多巴胺源源不斷地分泌。故事的焦點，其實就是主人公的問題、主題和情節三者的結合。
01 主人公的問題
所謂故事問題，其實就是主人公的目標。推動故事向前發展的並不是主人公能否實現他的目標，而是為了實現目標他不得不克服內心深處的某個東西。
主人公的目標有兩個，外在目標和內在目標。外在目標就是主人公的所有其他考慮需要服從的物件。內在目標，也是主人公的真正目標，指的是他的內在問題——埋內心的恐懼、根深蒂固的觀念等等。例如，在電影《虎膽龍威》中，約翰·麥卡倫的外在目標有很多：阻止恐怖分子，幹掉漢斯·格魯伯，或者見到黎明。但他的內在目標只有一個，就是贏回跟他分居的妻子霍莉。
為了明確主人公的目標，需要挖掘他們的深層問題。為此，在開始寫故事之前，可以先為主人公們撰寫簡單的傳記，梳理他們的生平。
02 主題
主題是三個焦點中最強有力的一個，也是最難察覺的一個。因為它從不會被直接寫出來，而是悄悄隱藏在主人公的語言和行動之中。預先想好主題，才能使故事裡的人物在面臨各種各樣的形式時做出合理地反應。
如果總結起來，故事的主題其實非常簡單：一是故事向我們傳達的它所謂的人性是什麼？二是故事中人類對於自己無法掌控的情況做出什麼反應？
但有的時候，同一個故事裡可以提煉出不同的主題。此時，你需要分清哪一個是核心主題，因為只有它才能讓讀者洞悉主人公的內在問題，並容納所有發生的事情。以小說《飄》為例，麗薩·克龍認為雖然愛情的本質、蔑視社會規範、階級結構等都可以充當它的主題，但卻都不能支撐它成為史詩般的鴻篇鉅製。這部小說的核心主題應該是斯嘉麗的魄力，其他的次要主題都可以滲透其中，為其服務。
03 情節
挖掘出主人公的問題，確定好核心主題之後，接下來就需要為故事新增情節。情節也有主次之分。把主人公一天二十四小時所經歷的一切都放進故事，只能得到一篇長長的流水賬。《你能寫出好故事》中建議作者要抓住主要情節：“精挑細選出那些與故事問題有關聯的事件，將它們搭建成嚴峻的考驗，迫使主人公不得不拿出實際的行動。”
還有一點需要明確，就是讀者也渴望次要情節。因為它們不僅有趣或抒情，還可以緩解主要情節的緊張感。更重要的是，讀者相信它們是因為某個故事原因而存在的。所以新增次要情節時，你需要明確兩個問題：這個次要情節會如何影響主人公對目標的追求？它提供了讀者需要了解的什麼具體資訊？
除了故事寫作的實用技巧，麗薩·克龍的《你能寫出好故事》還讓我擁有了另一個巨大收穫，那就是懂得了寫作要忠誠。不是忠於自己，也不是忠於自己的第幾稿，而是隻忠於故事本身。
邁克爾·阿恩特所說：“如果你不準備把一件事情作對，那就失去了做這件事的意義。”如果想成為作家，唯一的途徑就是寫作。守著書桌，日復一日，不找藉口，堅持下去。
首先，你得明白人們為什麼需要故事。
其次，你應該清楚地知道故事到底是什麼。
最後，你需要進行系統的學習，掌握寫好一個故事的全方位技巧。
每次逛書店，都會發現一個有趣的現象：小說區域的讀者總是最多的。椅子上、樓梯上、地板上坐滿了各個年齡層次的人。他們雙手捧著一本小說，看起來虔誠而專注，即使在挪動雙腿給行人讓路時，眼睛也不曾離開書一下。
“看小說就是不務正業。”突然間，記憶中的老師和家長又在叫囂。
從學生時代起，我就一直堅信這是一句屁話，卻始終不敢站出來表達自己的想法。唯一能做的，就是在假期用實際行動狠狠反駁它。比如，炎炎夏日，吹著風扇，趴在床上看一下午的《告別天堂》。晚飯時被叫了三遍才捨得出屋。我必須承認，陷在故事裡的感覺，比吃了一大盒冰激凌還要爽。
我們為什麼需要故事
電影《一一》中有句臺詞：“電影發明之後，人類的生命比以前至少延長了三倍。”初次聽到這句話時，我手臂上的汗毛“噌”地站了起來。後來仔細一想，其實延長我們生命的，也許不是電影這一形式，而是其中那些形形色色的故事。
故事從來不是生活的調味品，它是必需品。我們喜歡故事，更需要故事。但是，為什麼會這樣？我在《你能寫出好故事》中找到了想要的答案：
“故事允許我們模擬令人緊張的經歷而不必真正親身經歷……人類一旦掌握了物質世界，大腦就進化到處理社會領域的問題，這方面要棘手得多。故事也隨之演變成我們探索自己及他人思維的一種手段，一場為將來做準備的盛裝彩排。”這本書以腦神經科學為切入點，解析人類被故事牢牢吸引的原因，告訴我們究竟什麼樣的故事才算是好故事。同時，書中還運用了具體的理論和豐富的案例，手把手指導初學者如何一步步寫出引人入勝的故事。
這本書的作者麗薩·克龍，是一個講故事的高手。她曾經在出版行業工作過十年，還擔任過紐約華納兄弟、洛杉磯威秀等著名電影公司的故事顧問。後來她轉戰電視行業，成為知名欄目的主管制片人。她的作品也在各類節目中多次出現。在此期間，她始終堅持一對一地幫助作者、製片人和代理人開發新的書籍和影片。麗薩·克龍認為，寫得好並不等於故事講得好，一個成功的作者必須懂得激發大腦渴望得知接下去會發生什麼的天性。
《你能寫出好故事》封面
究竟什麼是故事
很久之前聽過一句話：你只要會寫記敘文就會寫故事。按照這個說法，創作故事的門檻似乎很低。難道我把一天的活動記錄下來，再用優美的語言修飾一下，就是故事了嗎？
比如說，我今天早上比每天醒得異常得早，開啟窗時剛好有布穀鳥的叫聲傳來，預示著一整天的好心情。草草吃過早飯，我便坐在電腦前開始了一天的工作，很久沒寫得這麼順利了，我心情很好。晚飯過後，我站在陽臺上遠眺。西面的天空佈滿了喝醉的晚霞，流雲與星辰似在耳語。忽然之間，我好像讀懂了那句詩：不知原諒什麼，誠覺世事儘可原諒……
像這樣的隨筆，我曾寫過很多。但是，這算是個故事嗎？你願意讀下去嗎？這段話想表達些什麼？讀過這本書之後，我終於明白，上面那段話根本不是故事，充其量只能算作是情節。
麗薩·克龍在這本書裡說道：“故事不僅僅是某件發生的事，也不僅僅是發生在某個人身上的某件事，甚至也不是發生在某個人身上的某件戲劇性的事情。故事應該講述發生的事情如何影響某個人，而這個人正力圖實現一個困難的目標，最終他或她如何變化。”
一般來說，構成故事的基本要素有四個：情節即“發生的事情”，主人公即“某個人”，故事問題“目標”，該故事本身真正講述的內容即“他或她如何變化”。再回顧一下我的那段隨筆。它的內容裡只有主人公“我”，以及“早起”、“工作”、“遠眺”等情節。這些不過是流水賬，根本稱不上是故事。
怎樣寫好一個故事
人類天生具有尋求一切事物意義的本能。讀者在閱讀故事時，也是在探索其中的意義。因此，好的故事必須有足夠清晰的焦點，給讀者以計算意義的碼尺，從而刺激他們的多巴胺源源不斷地分泌。故事的焦點，其實就是主人公的問題、主題和情節三者的結合。
01 主人公的問題
所謂故事問題，其實就是主人公的目標。推動故事向前發展的並不是主人公能否實現他的目標，而是為了實現目標他不得不克服內心深處的某個東西。
主人公的目標有兩個，外在目標和內在目標。外在目標就是主人公的所有其他考慮需要服從的物件。內在目標，也是主人公的真正目標，指的是他的內在問題——埋內心的恐懼、根深蒂固的觀念等等。例如，在電影《虎膽龍威》中，約翰·麥卡倫的外在目標有很多：阻止恐怖分子，幹掉漢斯·格魯伯，或者見到黎明。但他的內在目標只有一個，就是贏回跟他分居的妻子霍莉。
為了明確主人公的目標，需要挖掘他們的深層問題。為此，在開始寫故事之前，可以先為主人公們撰寫簡單的傳記，梳理他們的生平。
02 主題
主題是三個焦點中最強有力的一個，也是最難察覺的一個。因為它從不會被直接寫出來，而是悄悄隱藏在主人公的語言和行動之中。預先想好主題，才能使故事裡的人物在面臨各種各樣的形式時做出合理地反應。
如果總結起來，故事的主題其實非常簡單：一是故事向我們傳達的它所謂的人性是什麼？二是故事中人類對於自己無法掌控的情況做出什麼反應？
但有的時候，同一個故事裡可以提煉出不同的主題。此時，你需要分清哪一個是核心主題，因為只有它才能讓讀者洞悉主人公的內在問題，並容納所有發生的事情。以小說《飄》為例，麗薩·克龍認為雖然愛情的本質、蔑視社會規範、階級結構等都可以充當它的主題，但卻都不能支撐它成為史詩般的鴻篇鉅製。這部小說的核心主題應該是斯嘉麗的魄力，其他的次要主題都可以滲透其中，為其服務。
03 情節
挖掘出主人公的問題，確定好核心主題之後，接下來就需要為故事新增情節。情節也有主次之分。把主人公一天二十四小時所經歷的一切都放進故事，只能得到一篇長長的流水賬。《你能寫出好故事》中建議作者要抓住主要情節：“精挑細選出那些與故事問題有關聯的事件，將它們搭建成嚴峻的考驗，迫使主人公不得不拿出實際的行動。”
還有一點需要明確，就是讀者也渴望次要情節。因為它們不僅有趣或抒情，還可以緩解主要情節的緊張感。更重要的是，讀者相信它們是因為某個故事原因而存在的。所以新增次要情節時，你需要明確兩個問題：這個次要情節會如何影響主人公對目標的追求？它提供了讀者需要了解的什麼具體資訊？
除了故事寫作的實用技巧，麗薩·克龍的《你能寫出好故事》還讓我擁有了另一個巨大收穫，那就是懂得了寫作要忠誠。不是忠於自己，也不是忠於自己的第幾稿，而是隻忠於故事本身。
邁克爾·阿恩特所說：“如果你不準備把一件事情作對，那就失去了做這件事的意義。”如果想成為作家，唯一的途徑就是寫作。守著書桌，日復一日，不找藉口，堅持下去。