個人觀點是一對一輔導的價格要比上班課貴很多，現在一對一的行情價(初中300一次課，高中400-500一次課)，當然還是在四線小城市是這個價格，價格上要貴很多，貴自然有貴的道理。一對一輔導的效果確實要比上大班課的效果要好很多，好在什麼方面呢？ 1老師可以具體問題具體分析、具體解決，這是班課無法做到的，老師不可能每個學生都照顧到，也沒法照顧到。但一對一就不同，透過一段時間的熟悉和輔導，就能發現學生的主要問題，然後老師回和學生家長共同分析、探討這些問題，並且制定方案，去解決這些學習問題，診斷式教學，肯定比模式化的班課要好。 2.一對一輔導最基本的特徵是一個老師專門輔導一個學生，區別於學校中的很多學生聽一個老師講課的大班上課形式。從教育的本質看，只有互動才能夠達到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求，傳統的大班上課形式，互動很難有效展開。正因為如此，在傳統學校教育課堂之外，各大培訓機構都大力推廣一對一輔導的教育培訓模式。人們常說的一對一輔導全稱一對一個性化輔導，是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，並由每個學生所配備的教學團隊加以實施執行（包括一位專業教師+專業的心理諮詢師+潛能開發專家+勵志拓展專家+專職班主任），透過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩固提升學科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。 3.在外人看來，三百塊錢一節課兩個小時，好貴啊，其實行業內的人來看，這價錢並不高，尤其是大型輔導機構，成本很高，還要給老師合理的費用，老師上一次課大概是90塊錢左右(把績效、基本工資放一起)，剩下的都是機構賺錢，老師一個月上40-50節課，才能掙三四千元，50節課，要上課100個小時。所以很累，但並不賺錢，所以會導致輔導機構留不住老師，如果機構生源不好，老師上不了多少課，一個月就兩千塊錢不到，更會導致老師跳槽，輔導機構只能透過找兼職老師來代課，效果是會差很多的，所以不要完全看輔導機構的大小來判斷其實力，廣告都做的特別好，但目前行情並不好，能做的像俞敏洪的新東方那樣的，真的幾乎沒有，許多輔導機構是什麼學生都招、什麼老師也都要，坑完學生、坑老師，工資發的很低，或拖欠工資，這都有。我在這個行業裡呆了三年了，什麼樣的都見過。
個人觀點是一對一輔導的價格要比上班課貴很多，現在一對一的行情價(初中300一次課，高中400-500一次課)，當然還是在四線小城市是這個價格，價格上要貴很多，貴自然有貴的道理。一對一輔導的效果確實要比上大班課的效果要好很多，好在什麼方面呢？ 1老師可以具體問題具體分析、具體解決，這是班課無法做到的，老師不可能每個學生都照顧到，也沒法照顧到。但一對一就不同，透過一段時間的熟悉和輔導，就能發現學生的主要問題，然後老師回和學生家長共同分析、探討這些問題，並且制定方案，去解決這些學習問題，診斷式教學，肯定比模式化的班課要好。 2.一對一輔導最基本的特徵是一個老師專門輔導一個學生，區別於學校中的很多學生聽一個老師講課的大班上課形式。從教育的本質看，只有互動才能夠達到有效的教育效果，而一對一是教育能夠互動的基本要求，傳統的大班上課形式，互動很難有效展開。正因為如此，在傳統學校教育課堂之外，各大培訓機構都大力推廣一對一輔導的教育培訓模式。人們常說的一對一輔導全稱一對一個性化輔導，是由專門的個性化教育輔導機構針對每個孩子不同的學習情況和心理情況，有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學輔導方案和心理輔導策略，並由每個學生所配備的教學團隊加以實施執行（包括一位專業教師+專業的心理諮詢師+潛能開發專家+勵志拓展專家+專職班主任），透過全方位、策略性地輔導，不僅使學生掌握一種切合自身的學習方法，改善不良學習習慣，穩固提升學科知識，而且在樹立自信，完善人格、為人處事等方面均得以提升。 3.在外人看來，三百塊錢一節課兩個小時，好貴啊，其實行業內的人來看，這價錢並不高，尤其是大型輔導機構，成本很高，還要給老師合理的費用，老師上一次課大概是90塊錢左右(把績效、基本工資放一起)，剩下的都是機構賺錢，老師一個月上40-50節課，才能掙三四千元，50節課，要上課100個小時。所以很累，但並不賺錢，所以會導致輔導機構留不住老師，如果機構生源不好，老師上不了多少課，一個月就兩千塊錢不到，更會導致老師跳槽，輔導機構只能透過找兼職老師來代課，效果是會差很多的，所以不要完全看輔導機構的大小來判斷其實力，廣告都做的特別好，但目前行情並不好，能做的像俞敏洪的新東方那樣的，真的幾乎沒有，許多輔導機構是什麼學生都招、什麼老師也都要，坑完學生、坑老師，工資發的很低，或拖欠工資，這都有。我在這個行業裡呆了三年了，什麼樣的都見過。