完全可以，最好在教師的指導下進行。

隸書與楷書的用筆方法不同，隸書雍容華貴，翹首舉尾。張弛適宜。楷書筋強骨健，遒勁妍潤。方圓兼具，形體抑揚，清風厲水，簡捷明快。初唐時期的楷書，尚代有隸意。如歐陽詢，褚遂良的字，他們的波磔，特別是歐體字中的“匕”鉤，基本上就是隸書的寫法。圓潤舒展。如果楷書和隸書一起練習，最好選擇初唐時期的楷書作範本。隸書和楷書結合起來，是書法的至高境界，一開始就選擇兩種書體一起練，就要掌握好它們之間的差異，有共通的地方，但更多的是兩種書體的獨立性。學會借鑑他人在這兩者間的筆法、結構上的處理，會對提高書法水平和認識有很大幫助。中唐時期的楷書，以顏真卿為代表，一掃之前妍媚之態，結合篆籀筆法，把王羲之一脈相傳的露鋒爽利勁秀的書風，改為遒勁雄厚，古樸莊重的書風。成為又一個對後世書法風格影響力最深的書法家。他的字在起筆時，也可借鑑隸書的起筆方法。（是借鑑，不是照搬）。

鍾繇的楷書，則隸意更濃。是兩種書體完美結合的典範。但鍾繇存世的字不多，而且都是小楷。如果喜歡小楷的話，鍾繇的小楷絕對值得學習。

可以，但要以一個為主。按時間順序看隸書早於楷書，隸書在秦朝時期就有了。

我們看到的隸書靈活而不失古樸的藝術風格是以多變的筆法和字法巧妙的組合起來的。這種書體都是寫在竹簡上，我們認識這種書體的時候要不僅知道它的載體，而且要知道那時古人是沒有高桌子的，古人是席地而坐所以筆與書寫載體角度與現在不同，產生那條粗筆是用筆角度的結果，非特意而為之。

這是鍾繇楷書，也是後人學楷重要的法帖，妙在和竹簡一樣，都是在它各自發展階段，這種不成熟的字體表現出的稚拙古樸美是成熟後的書體無法比擬的，所以這也就是學書要高古的原因。

個人觀點是，初學者隸書和楷書可以同時學習對初學者來說，我認為雖然隸書和楷書可以同時學習，但一定要注意不要在同一次練習兼練兩種字型，以免整得象小貓釣似的，東一頭西一頭，結果是弄亂心智，困惑而無獲因此，建議在不同的時間段來分別學習，我一般是在一次練習中，主攻一字型，準備收筆時，再簡短的寫上兩筆其他字型，找找感覺，有時也會對自已較為熟練的兩種字型同時對比別來寫，當然，這只是對自己熟練的字型而言，為了作某些比較而為的

這個問題其實涉及很深的筆法方面的專業知識。依我看，如果你練唐楷，可以不學隸書。而如果你練晉人字，比如鍾繇，學隸書絕對非常有益處。

從筆法上講，篆書是純中鋒，隸書出現側鋒，而楷書則是中側並用，方圓兼施。

楷書在魏晉時產生，由隸書而來，所以鍾繇楷書帶有濃厚的隸意，古味盎然。要寫好鍾繇楷書，必須要寫漢隸。

而唐代時，楷書達到頂峰，法度已經嚴謹，學習隸書對學習唐楷的幫助已不大。