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1 # 鄒榮江星虹國
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2 # 輕舟疾發
好象這個問題我不能回答,因為我只是一個不合格的初中生。不過一個人的能力,不能僅憑一張紙來證明,它只說明瞭一個人的履歷,其它證明不了什麼。這只是我個人觀點。
就拿比我高許多學歷的大學生來說吧,若單純以掙錢來論,可能有的還不如我。問題關鍵是是否能把學到的知識,能在社會及工作實踐中能切實運用,並使之發揮效益。否則,學歷再高,難以在社會及工作中不能發揮,機械地運用死搬硬套。還不如不學呢,浪費了資源。
不管什麼文憑什麼學歷,步入社會,又一個重新開始,面對社會上打拼多年的人,你只是一個小學生。虛心向他們學習,在實踐中觀察自己的工作能否把學到的知識運用上,能用則用,不能用找原因,找問題。學到的知識永遠不會丟,只要不把自己想象的多偉大,低下頭去學去幹去問去想,無論什麼學歷也能在自己的崗位上放光。當然了學歷高的人學得快,接受得快。這只是對那些願低下頭,愛學習的人說的。
二本的學生也可以很優秀
二本的學生,我覺得首先應該從思維上改變自己,不要認為自己是二本的學生,進而破罐子破摔,自暴自棄。還是這樣的話,那就只能越活越墮落,到後來步履維艱。相反,我認為,作為二本的學生應當更加努力去拼搏、去進取!雙一流的學生花一倍的功夫一倍的時間,我們可以花兩倍三倍甚至是十倍!古人云“只要功夫深,鐵杵磨成針”。“日積月累,水滴石穿”,憑藉自己一朝一夕的努力,去活成自己喜歡的樣子。
憑藉自己的努力,證明自己一定會比得上二本,塞得過一本!