一定是孔子不及孟子，孟子更有學問。

學問一詞有兩個含義，一個外延小，限定為系統的知識；一個外延大，泛指所有的知識。共性是知識。

知識是不斷更新的，隨時間而不斷累積，人類社會的早期，認識水平低，知識增加的速度緩慢，一個人可以懂得社會的全部知識也不足為奇。資訊爆炸年代，一個人能掌握所有知識的九牛一毛就很了不起了。

孔子（前551－前479）春秋末期思想家、政治家、教育家，儒學學派的創始人，主要思想散見於弟子編著的“論語”一書。孟子(前372—前289)名軻，戰國中期魯國鄒人。受業於子思(孔子之孫)之門人，曾遊歷於宋、滕、魏、齊等國，闡述他的政治主張，還曾在齊為卿。晚年退而著書，傳世有《孟子》七篇。戰國中期儒家的代表。

兩人相差近200年。

200年了產生多少新知識不得而知，但從農耕文明發展看，春秋時期鐵器還很稀罕，而戰國時期的鐵器已經普遍運用到軍隊耕種中去。生產工具的進步，基本反映當時人們自然科學的知識水平。社會科學方面，分封制瓦解，奴隸制走向消亡。孔夫子面對禮崩樂壞，孟子面對諸侯爭霸。

簡單歸結，孔夫子經歷的孟子都知道，而200年發展出來的新東西，孟子知道孔子就無法超越。

這個世界，後人超過前人是基本規律，但這種超越，不是憑空而起，孟子的思想來源於孔子，孟子把孔子的“仁”發展為“仁政”的學說，使人民有最低的物質生活條件；加強道德教育，使人民懂得“孝悌忠信”的道理。同“仁政”學說相聯絡，孟子還提出了“民貴君輕”的思想，類同於現在所形容的水可載舟亦可覆舟。

孔子是，君命召，不俟駕而行矣。

孟子是，不見諸候，卻見粱惠王。

孔子不拐彎抹角，有啥說啥。孟子前言不搭後語，胡弄人的本事勝孔子。