詩歌語言精煉，有的充滿意境，有的富含哲理，有的情志幽怨。
提高我們的鑑賞能力，有利於我們更好的理解詩歌，從是各種汲取養料。
曲歌認為，有以下角度可供參考：
著名的例子就是賈島和韓愈因為一個字而成為朋友的典故。賈島有句著名的詩句“鳥宿池邊樹,僧敲月下門.”一開始拿不定主意，是用推還是敲。便一邊走，一邊碎碎念，並且手裡做著推敲的動作，走火入魔一般，走進了當時的京城地方長官韓愈的儀仗隊還不知道。被隨從推搡到韓愈面前，韓愈詳細瞭解後，對他說，用推字好，在萬物沉睡，沒有一點聲音的的時候，敲門聲更顯得靜謐。隨後兩人一同討論作詩方法，惺惺相惜。
推敲也由此而來。詩歌中的某些關鍵字詞，營造出不同的氛圍和情懷，對賞析整首詩歌都是十分有幫助的。
好的詩歌，都善於營造意境。比如曹操的《短歌行》，“對酒當歌，人生幾何？......"從“月明星稀，烏鵲南飛....."達到高潮。讀之如置畫中，深為陶醉。
還有李白的“花間一壺酒，獨酌無相親......"彷彿自己置身月光之下，花香，酒香沁入肺腑。
總的來說，詩歌的意境可分為：空靈，悠遠，豪邁，蒼涼，冷寂，荒涼，纏綿，哀婉，遼闊等等。
表達技巧是多層次多方面的。
它包括表達方式，如記敘，抒情，議論，描寫；
表現手法：對比對照，襯托烘托（正襯，反襯），象徵，聯想，比興，用典，抑揚（先抑後揚或者先楊後抑）等等。
修辭方法：比如比喻，擬人，誇張，設問，反問，頂真，對偶，反語，通感等等。
結構特點：針對構思立意，和篇章結構而言。比如有開門見山，卒章顯志，層層遞進等。
不同的詩歌，按表達的思想感情來分有多種類別，比如表現離情別緒，愛國情懷，建功立業，憂國憂民，壯志未酬，遊子思鄉，男女愛情等等。
詩歌的流派，不同時代也有不同的劃分。要具體結合詩歌的年代來談。
不管是言志還是言情。詩歌表達的是詩人的情懷，離開詩人談詩詩單薄的。結合詩人的生平，經歷和處境，有利於我們更深入的瞭解詩歌的涵義。
不同的時代的詩歌，有不同的特點，這跟整個社會大背景是分不開的。比如六朝戰亂頻發，流離失所，所以詩人多有表達遊子思鄉或者離亂之詩。比如曹丕的燕歌行，雜詩“西北有浮雲......",蔡琰（蔡文姬）的悲憤詩”漢季失權柄......"
詩歌最早是用唱的。詩即歌，歌即詩。所以韻律是欣賞詩歌美的重要方面。一般來說，律詩是二四六八句押韻，絕句是二四句押韻，無論律詩還是 絕句，首句均可以押韻或不押韻。咱們有一部專門講韻律的經典《笠翁對韻》充分闡釋了韻律之美。
古詩詞很多都善用典故，典故的存在，使詩歌看似言淺而意深。瞭解詩歌的內涵，必須瞭解始終相關典故。如陸游的《書憤》“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，就運用了諸葛亮出師表的典故，不對典故瞭解，便沒法瞭解陸游這首詩的思想內涵。
文：曲歌
詩歌語言精煉，有的充滿意境，有的富含哲理，有的情志幽怨。
提高我們的鑑賞能力，有利於我們更好的理解詩歌，從是各種汲取養料。
曲歌認為，有以下角度可供參考：
1，從用詞用字來推敲。著名的例子就是賈島和韓愈因為一個字而成為朋友的典故。賈島有句著名的詩句“鳥宿池邊樹,僧敲月下門.”一開始拿不定主意，是用推還是敲。便一邊走，一邊碎碎念，並且手裡做著推敲的動作，走火入魔一般，走進了當時的京城地方長官韓愈的儀仗隊還不知道。被隨從推搡到韓愈面前，韓愈詳細瞭解後，對他說，用推字好，在萬物沉睡，沒有一點聲音的的時候，敲門聲更顯得靜謐。隨後兩人一同討論作詩方法，惺惺相惜。
推敲也由此而來。詩歌中的某些關鍵字詞，營造出不同的氛圍和情懷，對賞析整首詩歌都是十分有幫助的。
2，從詩歌意境來賞析好的詩歌，都善於營造意境。比如曹操的《短歌行》，“對酒當歌，人生幾何？......"從“月明星稀，烏鵲南飛....."達到高潮。讀之如置畫中，深為陶醉。
還有李白的“花間一壺酒，獨酌無相親......"彷彿自己置身月光之下，花香，酒香沁入肺腑。
總的來說，詩歌的意境可分為：空靈，悠遠，豪邁，蒼涼，冷寂，荒涼，纏綿，哀婉，遼闊等等。
3，從表達技巧表達技巧是多層次多方面的。
它包括表達方式，如記敘，抒情，議論，描寫；
表現手法：對比對照，襯托烘托（正襯，反襯），象徵，聯想，比興，用典，抑揚（先抑後揚或者先楊後抑）等等。
修辭方法：比如比喻，擬人，誇張，設問，反問，頂真，對偶，反語，通感等等。
結構特點：針對構思立意，和篇章結構而言。比如有開門見山，卒章顯志，層層遞進等。
4，從思想感情不同的詩歌，按表達的思想感情來分有多種類別，比如表現離情別緒，愛國情懷，建功立業，憂國憂民，壯志未酬，遊子思鄉，男女愛情等等。
5，從分析流派詩歌的流派，不同時代也有不同的劃分。要具體結合詩歌的年代來談。
6，從詩人處境，經歷不管是言志還是言情。詩歌表達的是詩人的情懷，離開詩人談詩詩單薄的。結合詩人的生平，經歷和處境，有利於我們更深入的瞭解詩歌的涵義。
7，從社會背景不同的時代的詩歌，有不同的特點，這跟整個社會大背景是分不開的。比如六朝戰亂頻發，流離失所，所以詩人多有表達遊子思鄉或者離亂之詩。比如曹丕的燕歌行，雜詩“西北有浮雲......",蔡琰（蔡文姬）的悲憤詩”漢季失權柄......"
8，從韻律來賞析詩歌最早是用唱的。詩即歌，歌即詩。所以韻律是欣賞詩歌美的重要方面。一般來說，律詩是二四六八句押韻，絕句是二四句押韻，無論律詩還是 絕句，首句均可以押韻或不押韻。咱們有一部專門講韻律的經典《笠翁對韻》充分闡釋了韻律之美。
9，從所用典故來分析古詩詞很多都善用典故，典故的存在，使詩歌看似言淺而意深。瞭解詩歌的內涵，必須瞭解始終相關典故。如陸游的《書憤》“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”，就運用了諸葛亮出師表的典故，不對典故瞭解，便沒法瞭解陸游這首詩的思想內涵。
文：曲歌