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  • 1 # 使用者1936390434265

    考研錄取過程中初試考過國家線只是第一關並不能決定你的錄取情況。在考研的過程中,考過國家線只是第一關,考過國家線後還有後面的院校專業複試線,達到院校專業複試線後,方才具備進入複試的資格。在進入複試後又要透過複試的筆試、英語複試、專業面試,然後取總成績擇優錄取才結束整個考研的流程。

    2、非國家統考專業的考試內容是不相同的,因此總分分數線沒有可比性。研究生入學考試中,同一專業不同院校的考試難度以及考試科目除國家統考的英語、政治、數學外是不同的,因此我們不要單純透過對比兩所不同院校的分數線來幫助自己設定考研目標。比如在經濟類和管理類專業裡面有一個常見的考試科目《西方經濟學》,學過這個科目的同學是比較清楚的,西方經濟學分為《微觀部分》和《宏觀部分》,微觀部分的知識難度與宏觀部分是不可同日而語的。

    3、微觀部分的學習內容不僅涉及到企業日常經營的常識及各種資料採集、比對、決策依據等等,甚至還會運用的部分數學建模的知識。而宏觀部分的考試重點基本就跟政治相差不大。

    4、對於統考專業,招生院校在選拔時會更加重視複試,這個是比較容易理解的,對於統考專業而言,初始階段的考試內容招生院校沒有辦法根據自己學校的實際情況來進行考核,那麼就必須把這個任務交給複試了。甚至很多院校為了能夠選拔出適合自己培養方向的研究生入學,會在複試階段採取複試成績不達標一票否決的錄取政策。當然這種情況是比較極端的,但是之所以研招院校會採取這種措施,也絕不是心血來潮。

    5、舉個例子,在當下比較熱門的專業——會計專碩。首先來說,會計專碩屬於專業碩士。從專業碩士與學術型碩士的考試難度設定上而言,專碩的考試難度是比較低的。所以很多會計、財務管理等相關專業的考生就會比較傾向於報考會計專碩。其次我們直到會計專碩的考試科目為英語二和管理類聯考綜合能力。這個管理類聯考綜合能力考查的內容為,數學基礎、寫作和邏輯(不考高數),那麼就讓很多對數學有牴觸心理的考生傾向於選擇該類專業;最後還有很關鍵的一個因素就是同為管理類聯考綜合能力考試的工商管理碩士,也就是我們常說的MBA是不允許應屆畢業生報考的。基於以上三個重要原因,每年報考會計專碩的人非常多。但是我們從考試科目中可以看到:研究生初始階段的考試內容與會計專業沒有任何關係。那麼這對於招收會計專碩的院校來講如果不把自己的複試設定的科學一點,那麼他跟本無法預料選拔上來的考生是否具備學習會計專業的基礎知識。

    6、第四、如果你選擇的專業是有考研數學的,一定要充分認清它的重要性,在這裡為大家普及一個考研數學常識:數學在考研中的地位是比較特殊的,主要表現在以下幾個方面:考研數學是業務課,滿分150分,但卻是統考科目;考研數學分為三類,數學一、數學二和數學三,不同的類別對應不同的考試專業,並且考試範圍和難度有一定的差別;考研數學是業務課單科不過線的重災區。

    7、瞭解到以上常識後我們再來看考研數學的重要性,單科分數高,(150分)那麼他在總分中所佔的比重就不言而喻了,要想總分考得好沒有數學成績的支撐幾乎是不可能的;考研數學單科也是參與劃線的,如果考研數學成績不過線,考研也就直接宣佈失敗了;很多研究生招考單位比較看重數學成績,如果數學學得好,在考研複試中會有很大優勢的。

    8、考研的分數線分為總分分數線和單科分數線,理論上來講,你的單科分數線和總分分數線都要過線,你才具備進入複試的資格。但是以下兩種情況是比較特殊的:一種是你報考的是A類地區的學校,雖然總分或者單科沒有考過A類地區的分數線,但是卻過來B類地區的分數線,對於這樣的考生是可以申請調劑到B類地區進行下一步的複試的,這種情況在考研過程中是比較常見的。

    9、另一種情況是有些院校有時會有特殊政策,比如浙江大學就曾經出臺過總分衝抵不過線單科分數的現象,用總分的20分來衝抵某一科目的一分。其實這也挺悲催的,你得在總分上多考出多少個20分才能衝抵把你的弱勢學科補上來。

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