1．這是一篇回憶性敘事散文，作者以“冬天”為線索，選取了哪幾個生活場景？
2．為了表現文章的主旨，作者在選材上匠心獨運，請就此作一點分析。
3．聯絡文章內容，說說你對下面句子的理解。
⑴外邊雖老是冬天，家裡卻老是春天。
⑵無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
4．作者善於抓住一些典型的生活細節，用白描的手法將其再現出來，請舉出兩例並作簡要分析。
5．有同學說，這篇文章通篇並沒有寫到冬天，好像有些文不對題。你同意嗎？說說你的看法。
參考答案：
2．作者精心選取與冬天的寒冷形成強烈反差的溫馨、熱鬧的幾件事，來表現他心中如春天般的冬天。
3．⑴不管自然的、社會的條件怎麼“寒冷”，家裡永遠有春天般溫暖的親情。⑵這些發生在冬天裡的事，洋溢著濃濃的親情，溫暖著“我”的心。
4．吃豆腐，“眼巴巴地望著那鍋”是細節，聊聊數語，就把父親的慈愛、孩子那眼巴巴的神態寫得非常形象；“並排地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑的向著我”也是一個很能打動人的細節！
5．①文章寫的事都發生在冬天，文章通篇不時提到冬天：“說起冬天”“又是冬天”“在臺州過了一個冬天”，特別是最後一句：“無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”；②冬天是寒冷的，親情卻給人春天般的溫暖，以“冬天” 為題，反襯出親情、友情的“溫暖
1．這是一篇回憶性敘事散文，作者以“冬天”為線索，選取了哪幾個生活場景？
2．為了表現文章的主旨，作者在選材上匠心獨運，請就此作一點分析。
3．聯絡文章內容，說說你對下面句子的理解。
⑴外邊雖老是冬天，家裡卻老是春天。
⑵無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的。
4．作者善於抓住一些典型的生活細節，用白描的手法將其再現出來，請舉出兩例並作簡要分析。
5．有同學說，這篇文章通篇並沒有寫到冬天，好像有些文不對題。你同意嗎？說說你的看法。
參考答案：
2．作者精心選取與冬天的寒冷形成強烈反差的溫馨、熱鬧的幾件事，來表現他心中如春天般的冬天。
3．⑴不管自然的、社會的條件怎麼“寒冷”，家裡永遠有春天般溫暖的親情。⑵這些發生在冬天裡的事，洋溢著濃濃的親情，溫暖著“我”的心。
4．吃豆腐，“眼巴巴地望著那鍋”是細節，聊聊數語，就把父親的慈愛、孩子那眼巴巴的神態寫得非常形象；“並排地挨著她們母子三個；三張臉都帶著天真微笑的向著我”也是一個很能打動人的細節！
5．①文章寫的事都發生在冬天，文章通篇不時提到冬天：“說起冬天”“又是冬天”“在臺州過了一個冬天”，特別是最後一句：“無論怎麼冷，大風大雪，想到這些，我心上總是溫暖的”；②冬天是寒冷的，親情卻給人春天般的溫暖，以“冬天” 為題，反襯出親情、友情的“溫暖