詞語分開解釋：
一，qīng shēng 輕聲：不高聲喧鬧地,不刺耳地,音高和音量都柔和地
例：輕聲低語
低聲。 茅盾 《子夜》一：“第一輛車的司機輕聲地對坐在他旁邊的穿一身黑拷綢衣褲的彪形大漢說：‘ 老關 ！是 戴生昌 罷？’”
二，輕聲中起主要作用的是音長和音強，一個音節，音長變短，音強變弱，就成了輕聲。
輕聲現象跟前後語音環境﹑音的高低﹑長短和音質都有一定關係，跟語法也有密切關係，有時還有辨別詞義的作用。如普通語中的"了﹑著﹑的"等虛詞和做字尾的"子﹑頭"等字都念輕聲。有些雙音詞的第二字也念輕聲，如"蘿蔔"的"卜"，"地方"的"方"。
漢語有些詞裡的音節或句子裡的詞的音，念得又輕又短，叫做“輕聲”，也叫“輕音”。
（一）輕聲的性質
輕聲是在一定的條件下讀得既短又輕的調子。例如“我們”中的“們”，單念時念陽平，跟在人稱代詞後面失去了本調，讀得既短又輕，這就是輕聲。輕聲並不是除四聲之外的又一個聲調，而是四聲在一定條件下出現的特殊音變現象。
輕聲與聲調不同。聲調中起主要作用的音高，音高的升降模式和幅度決定了聲調的型別；輕聲中起主要作用的是音長和音強，一個音節，音長變短，音強變弱，就成了輕聲。聲調的每個調類都有自己固定的音高模式，輕聲的音高取決於它前面的那個音節的音高模式，與輕聲音節的本調倒沒有關係。一般說來，上聲字後面的輕聲字的音高比較高，陽平次之，陰平再次之，去聲最低。具體說明如下：
陰平+輕聲→.|2(半低) 例如：哥哥 桌子
陽平+輕聲→.|3(中調) 例如：頭髮 棉花
上聲+輕聲→.|4(半高) 例如：老子 斧頭
去聲+輕聲→.|1(低) 例如：大意 豆腐
輕聲不僅引起音節本調的丟失，而且還會引起音節聲母和韻母音色的變化。常見的有三類：
(1)使原清塞音、清塞擦音變成相應的濁塞音、濁塞擦音。“哥哥”後一音節讀輕聲[gd]，聲母由[k]變成[g]，“茄子”後一音節“子”讀輕聲[dzd]，聲母由[ts]變成[dz]。
(2)使原高母音或低母音向央母音靠攏，韻母變得比較含混。再如上例“哥哥”的後一音節，“哥”讀本調時為[kY55]，韻母為半高母音[d]，讀輕聲時音節為[gY]，[Y]為央母音；還如“茄子”的後一音節“子”，讀本調時為[tsi214]，韻母為舌尖母音[i]，讀輕聲時為[Y]，韻母由[i]變為[Y]。
(3)有時引起韻母或聲母的脫落。例如“去不去”[?#900;y51 b"?#900;y51] “不知道”[pu51 ?#8226; tau51 ]等等。
(二)普通話變讀輕聲的規律
普通話裡許多輕聲與詞義、語法成分有密切關係。語法成分應該讀輕聲的主要有以下幾類：
在現代漢語的實際運用當中，哪些詞讀輕聲，哪些詞不讀輕聲呢？一般的說，新詞、科學術語沒有輕聲音節，而口語中的常用詞才有讀輕聲音節。下面就總結幾條在普通話中一般讀輕聲的規律。
1、結構助詞“的、地、得”和時態助詞“著、了、過、來著”。例如：甜甜的、輕輕地、看你急得、盼望著、搬家了、吃過了、去北京來著
2、語氣詞“吧、嘛、呢、啊、著呢、罷了、了、嗎、哪、呀、哇”等。例如，走吧、別生氣了嘛、你呢、是啊、煩著呢、不願意說罷了、吃了嗎、開門哪
3、疊音詞和動詞的重疊形式後頭的詞。例如，各種親屬稱謂詞、試試、等等、商量商量、打聽打聽。
4、構詞用的虛語素“子、頭、巴”，表示群體的“們”，以“麼”結尾的一些代詞等。例如，騙子、案子、盼頭、零頭、下巴、泥巴、同學們、朋友們、什麼、多麼等。需注意，有些實語素的“子、頭”不能讀輕聲，電子、中子、窩窩頭、狗頭軍師等。
5、用在名詞、代詞後面表示方位的語素或詞。例如，教室裡、樓梯上、桌子上面、床底下、抽屜裡面等。
6、用在動詞、形容詞後面表示趨向的詞“來、去、起來、下去”等。例如，你走來、他離去、說下去、走回去、看起來等。
7、量詞“個”常讀輕聲。這個、那個、五個等。
8、口語色彩較濃的四音節詞中，第二個音節（無實在意義）讀輕聲。例如，馬裡馬虎、黑不溜秋、嘰哩咕嚕、黑咕隆咚、傻不拉嘰等。
9、一大批常用的雙音節詞，第二個音節詞，習慣上要讀輕聲。這些指根據漢語的習慣，一般必讀輕聲的詞。例如，緣分、自在、口袋、麻煩、和尚、吩咐、奴才、闊氣、包袱、吆喝、鼓搗等。
(三)輕聲的作用
有些輕聲音節具有區別意義和區分詞性的作用。
1.區分意義。例如：
老子(人名)一老子(父親)
本事(大意)一本事(本領)
蝦子(蝦卵)一蝦子(蝦)
2．區分詞性。例如：
大意(名詞，主要的意思)一大意(形容詞)
練習(名詞)一練習(動詞)
生氣(動詞)一生氣(名詞，活力，生命力)
撲騰(pūténg，擬聲詞)一撲騰(動詞)
3、區分詞和短語。例如：
幹事：做事情。（短語） 幹事：專門負責某項工作的人。（詞）
動靜：動和靜兩個方面。（短語） 動靜：動作或說話的聲音。（詞）
火燒與火燒 年月與年月
詞語分開解釋：
一，qīng shēng 輕聲：不高聲喧鬧地,不刺耳地,音高和音量都柔和地
例：輕聲低語
低聲。 茅盾 《子夜》一：“第一輛車的司機輕聲地對坐在他旁邊的穿一身黑拷綢衣褲的彪形大漢說：‘ 老關 ！是 戴生昌 罷？’”
二，輕聲中起主要作用的是音長和音強，一個音節，音長變短，音強變弱，就成了輕聲。
輕聲現象跟前後語音環境﹑音的高低﹑長短和音質都有一定關係，跟語法也有密切關係，有時還有辨別詞義的作用。如普通語中的"了﹑著﹑的"等虛詞和做字尾的"子﹑頭"等字都念輕聲。有些雙音詞的第二字也念輕聲，如"蘿蔔"的"卜"，"地方"的"方"。
漢語有些詞裡的音節或句子裡的詞的音，念得又輕又短，叫做“輕聲”，也叫“輕音”。
（一）輕聲的性質
輕聲是在一定的條件下讀得既短又輕的調子。例如“我們”中的“們”，單念時念陽平，跟在人稱代詞後面失去了本調，讀得既短又輕，這就是輕聲。輕聲並不是除四聲之外的又一個聲調，而是四聲在一定條件下出現的特殊音變現象。
輕聲與聲調不同。聲調中起主要作用的音高，音高的升降模式和幅度決定了聲調的型別；輕聲中起主要作用的是音長和音強，一個音節，音長變短，音強變弱，就成了輕聲。聲調的每個調類都有自己固定的音高模式，輕聲的音高取決於它前面的那個音節的音高模式，與輕聲音節的本調倒沒有關係。一般說來，上聲字後面的輕聲字的音高比較高，陽平次之，陰平再次之，去聲最低。具體說明如下：
陰平+輕聲→.|2(半低) 例如：哥哥 桌子
陽平+輕聲→.|3(中調) 例如：頭髮 棉花
上聲+輕聲→.|4(半高) 例如：老子 斧頭
去聲+輕聲→.|1(低) 例如：大意 豆腐
輕聲不僅引起音節本調的丟失，而且還會引起音節聲母和韻母音色的變化。常見的有三類：
(1)使原清塞音、清塞擦音變成相應的濁塞音、濁塞擦音。“哥哥”後一音節讀輕聲[gd]，聲母由[k]變成[g]，“茄子”後一音節“子”讀輕聲[dzd]，聲母由[ts]變成[dz]。
(2)使原高母音或低母音向央母音靠攏，韻母變得比較含混。再如上例“哥哥”的後一音節，“哥”讀本調時為[kY55]，韻母為半高母音[d]，讀輕聲時音節為[gY]，[Y]為央母音；還如“茄子”的後一音節“子”，讀本調時為[tsi214]，韻母為舌尖母音[i]，讀輕聲時為[Y]，韻母由[i]變為[Y]。
(3)有時引起韻母或聲母的脫落。例如“去不去”[?#900;y51 b"?#900;y51] “不知道”[pu51 ?#8226; tau51 ]等等。
(二)普通話變讀輕聲的規律
普通話裡許多輕聲與詞義、語法成分有密切關係。語法成分應該讀輕聲的主要有以下幾類：
在現代漢語的實際運用當中，哪些詞讀輕聲，哪些詞不讀輕聲呢？一般的說，新詞、科學術語沒有輕聲音節，而口語中的常用詞才有讀輕聲音節。下面就總結幾條在普通話中一般讀輕聲的規律。
1、結構助詞“的、地、得”和時態助詞“著、了、過、來著”。例如：甜甜的、輕輕地、看你急得、盼望著、搬家了、吃過了、去北京來著
2、語氣詞“吧、嘛、呢、啊、著呢、罷了、了、嗎、哪、呀、哇”等。例如，走吧、別生氣了嘛、你呢、是啊、煩著呢、不願意說罷了、吃了嗎、開門哪
3、疊音詞和動詞的重疊形式後頭的詞。例如，各種親屬稱謂詞、試試、等等、商量商量、打聽打聽。
4、構詞用的虛語素“子、頭、巴”，表示群體的“們”，以“麼”結尾的一些代詞等。例如，騙子、案子、盼頭、零頭、下巴、泥巴、同學們、朋友們、什麼、多麼等。需注意，有些實語素的“子、頭”不能讀輕聲，電子、中子、窩窩頭、狗頭軍師等。
5、用在名詞、代詞後面表示方位的語素或詞。例如，教室裡、樓梯上、桌子上面、床底下、抽屜裡面等。
6、用在動詞、形容詞後面表示趨向的詞“來、去、起來、下去”等。例如，你走來、他離去、說下去、走回去、看起來等。
7、量詞“個”常讀輕聲。這個、那個、五個等。
8、口語色彩較濃的四音節詞中，第二個音節（無實在意義）讀輕聲。例如，馬裡馬虎、黑不溜秋、嘰哩咕嚕、黑咕隆咚、傻不拉嘰等。
9、一大批常用的雙音節詞，第二個音節詞，習慣上要讀輕聲。這些指根據漢語的習慣，一般必讀輕聲的詞。例如，緣分、自在、口袋、麻煩、和尚、吩咐、奴才、闊氣、包袱、吆喝、鼓搗等。
(三)輕聲的作用
有些輕聲音節具有區別意義和區分詞性的作用。
1.區分意義。例如：
老子(人名)一老子(父親)
本事(大意)一本事(本領)
蝦子(蝦卵)一蝦子(蝦)
2．區分詞性。例如：
大意(名詞，主要的意思)一大意(形容詞)
練習(名詞)一練習(動詞)
生氣(動詞)一生氣(名詞，活力，生命力)
撲騰(pūténg，擬聲詞)一撲騰(動詞)
3、區分詞和短語。例如：
幹事：做事情。（短語） 幹事：專門負責某項工作的人。（詞）
動靜：動和靜兩個方面。（短語） 動靜：動作或說話的聲音。（詞）
火燒與火燒 年月與年月