當然可以說話啊！

我們家小孩老師來訪時，老師還特地讓孩子坐一起聊天呢。

其實老師來家訪，不必像在學校那麼拘束，輕鬆聊聊就好了，老師主要是想了解孩子在家裡的學習環境，學習狀況，進一步瞭解父母對孩子的教育情況，以便更好地針對孩子的情況進行教育。

當然也有時是學校的任務，要老師完成一定量的家訪，那可能老師就沒那麼用心了。

不管什麼情況，孩子都可以說話的。

家訪的目的就是家長和教師互相瞭解孩子的具體情況，起到教師和家長共同攜手教育孩子的目的。

家長在和教師溝通時，家長就可以和孩子進行交流。比如，早上不願起床，家長就可以直接和孩子交流：你不願起床上課就會遲到啊，你的老師是不是也要求你按時起床呢？你覺得這個習慣好不好？等等。家訪時，孩子完全可以參與其中，孩子畢竟不是家訪的局外人。

孩子參與其中可以更加促進親子之間的溝通交流，其樂融融何樂而不為呢。溝通是促進家長和孩子共同成長的最佳途徑。

既然是為了小朋友而做的家訪，小孩子怎麼不能發表自己的言論和看法？若是我的孩子，我就同意他參與談話或是聊天才是真實的和圓滿的家訪。讓我的孩子從中彰顯他的個性，鍛鍊他表達個人心願，做個有個人主見的孩子。讓孩子懂得是非，有個人主見，有爭辯能力，長大後他才會立足於社會。但要告訴小朋友在別人說話的時候不要隨便插嘴，給人以尊重，也要學會傾聽別人的意見，求大同存小異。這樣的教育才會讓小朋友茁壯的成長。