一，首先，確定小孩子是不是真的撒謊。有的孩子可能就是在撒謊，為了騙人或隱瞞某種行為，也有的孩子只是隨口一說，並非故意撒謊，要弄清楚這些情況。

二，其次，面對確定撒謊的孩子，我們要確定他是不是能夠承認。承認撒謊或承認錯誤，這都好辦，也很容易教育。小孩子撒謊無非幾個原因：逃避後果，希望獲得表揚或尊重，想要表現自己，面對大人的問題處於兩難境地，或者單純獲得不正確的精神愉悅。

三，針對這些原因，我們也可有不同的方法應對。1、教育孩子誠實為貴，勇於擔當。2、讓孩子認識到撒謊的嚴重性和後果（重要）。3、不要對孩子要求太高，造成孩子的壓力（重要）。4、適當鼓勵，善於溝通和疏導。5、家長或老師等人要統一路線，共同努力。6、小孩子自制力差，需要適當監督，時刻提醒。

四，再次呢，最頭疼的是撒謊卻死不承認的孩子。那麼，面對這樣的，我們怎麼辦呢？1、要有直接證據。不撞南牆不回頭這句話同樣適用於孩子，有些孩子小，但是卻嘴硬，我們需要把直接證據擺出來。2、要讓他明白撒謊沒有任何幫助。3、告訴他承認了怎麼樣，不承認又怎麼樣。4、有時需要適當的懲罰或制裁。5、在這個過程中，切記不要怒吼連連、氣急敗壞，只會嚇得他更不敢承認。我們需要耐心、平靜，保持臉色嚴肅認真即可。

五，最後，希望這些能幫助大家，有問題共同探討。

我記得我兒子第一次撒謊是因為多吃了一塊排骨，我兒子是典型的肉食寶寶，為了讓他營養均衡，我和爸爸都會控制他對肉的攝入量，有一天晚上，那天我和爸爸早早吃完晚餐，告訴他排骨不可以在吃了，他點頭答應了，可是沒過多久就看他自己拿起一塊排骨放到嘴巴里，我問他:你為什麼還要在拿，不是說過不可以在吃了嗎？兒子回答我說是爸爸讓吃的，寶爸此刻並沒有回答，我和爸爸相視一笑，明顯實在撒謊，而且還製造了一個不太高明的案發現場。

這個情況，可能也在你家寶寶身上發生過，而且孩子越大，情況越複雜，程度可能越嚴重。那麼，我們家長究竟要如何看待孩子說謊這個問題呢？

首先，心理學家表示，人類先天就具有欺騙和說謊的能力，哪怕是不會說話的嬰兒，也會用表情或哭聲來進行小小的“欺騙”。而年幼的孩子說謊往往是無意的，因為幼兒不能像成人一樣分清真實發生和內心想象之間的差別，會有出現記憶失真或想象錯位的情況。

可能隨著時間推移寶寶，寶寶可能會有意識的說謊，其實家長大可不必太過擔心，大多數孩子說謊是沒有惡意的，並不牽涉孩子的品行問題，往往家長才是誘導孩子說謊的真正原因。

1找原因，找到孩子說謊的原因，孩子說謊的原因很多，家長要善於觀察和溝通。

2求關注，想想孩子撒謊的目地，如果家長比較忙可能是因為為了博取關注度而撒謊。

3模仿，模仿大人講話，和行為

4吹牛，為了得到更多的關注度，獲得小朋友或者大人們的認可

5，為了逃避懲罰，這恐怕是很多孩子說謊的最普遍原因。因為父母的要求嚴格，孩子犯錯時會受到責罵甚至體罰，為了不受皮肉之苦，孩子不得不選擇說謊。而當孩子說謊成功逃避責罰之後，這種行為會得到強化，孩子會更加認可這種方式。

要想減少孩子說謊的次數，首先要建立一個平等安全的家庭關係，只有父母先做到善於傾聽、樂於幫助，孩子才會認為“我是被無條件接納的，沒必要說謊。”

父母平時儘量不要當著孩子的面說慌，雖然成年人說謊多數不是惡意的，但孩子並不能完全分清，所以家長要謹慎處理自己的言行。

如果一個孩子，在學校犯了錯誤，回家後主動向父母說明情況，父母不應揪著錯誤不放，一股腦批評孩子。而應該告訴孩子“錯誤人人都會犯，但是你沒有逃避而是勇敢面對，我們為你感到驕傲。”孩子因為說了實話而得到表揚，今後再遇到類似情況時，會更傾向於說出實情，而不是謊言。

首先我們得先想一下孩子說謊背後的目的是什麼。

是害怕說出事實後得到媽媽的責罰

還是孩子小，不知道什麼是說謊

或是為了達到他的目的，他所需要的物品或者是想引起家人的關注等等

其次就是作為父母要去和孩子溝通，並用語言表達自己的情緒（用正常平和的語氣告訴孩子我覺得這樣的行為很不好，媽媽覺得好難過），而不是用情緒去表達語言（用憤怒的語氣告訴孩子我生氣了……）。

引導孩子聽一個小故事，如《狼來了》。引導後，幫助孩子解決他的困惑（孩子想要做什麼或者想得到什麼……以後如果再有類似的情況，教會孩子怎麼處理），讓孩子說出他的原因和目的。同時媽媽也要做出反思，和孩子一起制定一個屬於親子之間的約定（如:以後媽媽和孩子有什麼困難和問題，要大家在一起共同解決，不可以再次做出撒謊的行為。若按要求完成就及時鼓勵，若沒有完成，可以對孩子進行小小的後果承擔（後果承擔:比如減少觀看電子產品時間或者是減少和孩子之前約定其他事宜）。

之後就開始慢慢觀察孩子，如果發現孩子遇到什麼事情就告訴媽媽，媽媽就應該及時表揚和鼓勵孩子（比如親子陪伴時間延長等）。

最後就是不要過多關注這次事件，慢慢淡化就可以。

給父母的建議就是要多去和孩子聊天，瞭解孩子的需求。多和孩子溝通，引導孩子遇到事情該怎麼去解決。

孩子第一次撒謊，應該是在很小的時候。可以說，任何一個人在小的時候都撒過謊。因為，孩子需要透過言行，與他人交流，得到反饋，這樣一個過程來確認自己在關係中存在，來摸索關係中的規則，來融入這個社會。

所以，作為家長首先不能用道德來評判孩子的“撒謊”，不能簡單定義為“壞習慣”，否則，孩子的自尊心可能會受到打擊，背上童年陰影。

那應該怎麼做呢？應該首先考慮孩子撒謊背後的動機，幫他把問題解決，之後鼓勵他做出正確的決定。舉個例子，比如孩子把花瓶打碎了，他說：“不是我打碎的，是小貓打碎的。”家長要知道，孩子不知道後果多嚴重，害怕被責罰，所以就撒謊了。那麼要做的第一步就是解決問題，瓶子已經碎了，追究責任意義不大，那麼可惜這麼跟孩子說：“小貓也不是故意的，我們原諒它吧，如果小貓能夠承認是它打碎的，那它就是一隻誠實的小貓，如果小貓能和我們一起收拾乾淨，那我們還要表揚它呢，如果你是那隻小貓你會怎麼做？”接下來就是家長和孩子一起負責任地解決問題。孩子如果感覺到寬容，他會主動幫忙清理，甚至承認是自己打碎的。

所以，孩子誠實、負責任的品格養成，是跟家長處理問題的方式方法有很大關係的。