主要還是家庭教育問題導致了他們不同的性格。

樊勝美她背後的原生家庭環境是最不好的的，家庭內部重男輕女、父母關係不融洽、經濟拮据，讓她成長在親情淡漠的家庭。導致長大後的她貪慕虛榮。

曲筱綃父母太過於溺愛，從小沒有受過挫折。這樣的家庭，也讓她有些自私，不在乎別人的感受。

關雎爾的父母太過於的強勢，試圖給孩子安排好所有的東西。導致她的性格上畏縮，自卑。

安迪智商極高，缺不善於抒發感情，情感方面有嚴重障礙。

《歡樂頌》五位美女主人公，是由五種不同的家庭背景下出生長大的。人生經歷和背景各不相同，尤其是劉濤所飾演的安迪，媽媽也是美女，但是，精神有問題，被人強姦生下安迪的弟弟。身為經濟學家的爸爸，也和外公一起離開了媽媽。

從小，安迪和弟弟在撫養院長大，最後姐姐被美華人收養並帶去美國。一心想要尋找弟弟的安迪選擇回國，在朋友公司工作。 這種家庭條件下成長的安迪，在遇到朋友需要幫助的時候，總是以一種理性的感情來分析事情，出錢出力。但是往往理性的感情總是生硬的，不近人情的。也許朋友之間的。幫助需要一種感性的分析。

曲筱綃，從小在富裕家庭長大，身邊也都是富二代，家庭能夠給他自信，也是他做事情為所欲為的後盾。為人也是古靈精怪，做事情，不給別人留面子。

關雎爾，典型的乖乖女，從小在小康家庭長大，也算是衣食無憂，與世無爭，從小聽爸爸媽媽的話。這種一直在溫室中長大的孩子，表面上溫文爾雅。 一旦在生活中遇到挫折， 就很難乾脆利落地去解決。比如說，自己的暗戀物件是趙醫生，也只是暗戀的物件，從來不敢表達自己表白自己。自己的情感只能默默的埋藏在心裡。所以這種狀態就反應出，家庭教育往往需要重視對孩子自身的思想和控制能力的培養。不能總是一味的否定孩子，要培養他們自己看待問題的那種態度和解決問題的方法。適當的鞭策和鼓勵都是需要的。

樊勝美，從小家庭條件不好，需要靠自己養活家裡，並且家裡還有一個不求上進的哥哥。從小家裡就是那種重男輕女的思想。所以這種家庭環境培養出的孩子，總是那種愛慕虛榮，自身缺乏嚴重的安全感，在自卑中掙扎。

邱瑩瑩。從小在農民家庭中生活長大，獨生子女，所以父母把全部的愛都寄託在邱瑩瑩身上。父母一心想要邱瑩瑩紮根城市。不管挫折與悲傷，總是安慰女兒。所以父母是邱瑩瑩最堅強的後盾。這種環境下生活成長的孩子，只是那種與世無爭，缺乏鬥志的。遇事哭一哭，笑一笑。