1、作者以“讀滄海”為題，有什麼深刻含義？
2、“我感到身上好像減少了什麼，又增加了什麼”，你如何理解？
3、對於作者所說的“大海是一本古老的書籍”，你有怎樣的看法？
4、從全文來看作者從大海身上得到了什麼樣的啟示？
【解析】
參考答案1、作者把滄海比作“展示在天與地之間的書籍，遠古與今天的啟示錄，不朽的大自然的經典”；作者要欣賞、品味、領悟大海的深刻內涵。
參考答案2、來到海邊，作者像對著別後的戀人那樣“親吻”著；作者馳騁了想象的翅膀，遊進了美的殿堂，“看到了安徒生童話裡天鵝潔白的舞姿，……看到了徐悲鴻馬群在這藍色的大草原上仰天長嘯，看到舒伯特的琴鍵象星星在浪尖上頻頻跳動……”，看到這些美的精靈，詩人的感情在嬗變，他心曠神怡，感到“自己”的世界在擴大、胸脯在奇異地 “伸延”，一些“無法擺脫的東西消失了”。所以，作者身上減少的是生活的煩惱，增加的是對生活的熱愛。
參考答案3這是一個形象的比喻；古老是說大海曾被造化用了10億年來積蓄，10億年來積累，10億年來構思，10億年來吮吸：書籍說的是不同的人從大海這裡讀出了不同的感受：自由、壯闊、深淵和豪放、愛情、仇恨、生死等許多具有“雙重結構的生命”特徵的東西。
參考答案4要得到幸福，就要敞開胸襟，體驗著自由，體驗著無邊無際的壯闊，體驗著無窮無際的深淵；舉世無雙的沉澱力與排除力，這是自我克服，自我戰勝的偉大奇觀；之所以終古長新，是因為你自身是強大的，健康的，是倔強地流動著的；感受到自由和偉力，體驗到豐富和淵深，也體驗著我的愚昧、貧乏和弱小。
1、作者以“讀滄海”為題，有什麼深刻含義？
2、“我感到身上好像減少了什麼，又增加了什麼”，你如何理解？
3、對於作者所說的“大海是一本古老的書籍”，你有怎樣的看法？
4、從全文來看作者從大海身上得到了什麼樣的啟示？
【解析】
參考答案1、作者把滄海比作“展示在天與地之間的書籍，遠古與今天的啟示錄，不朽的大自然的經典”；作者要欣賞、品味、領悟大海的深刻內涵。
參考答案2、來到海邊，作者像對著別後的戀人那樣“親吻”著；作者馳騁了想象的翅膀，遊進了美的殿堂，“看到了安徒生童話裡天鵝潔白的舞姿，……看到了徐悲鴻馬群在這藍色的大草原上仰天長嘯，看到舒伯特的琴鍵象星星在浪尖上頻頻跳動……”，看到這些美的精靈，詩人的感情在嬗變，他心曠神怡，感到“自己”的世界在擴大、胸脯在奇異地 “伸延”，一些“無法擺脫的東西消失了”。所以，作者身上減少的是生活的煩惱，增加的是對生活的熱愛。
參考答案3這是一個形象的比喻；古老是說大海曾被造化用了10億年來積蓄，10億年來積累，10億年來構思，10億年來吮吸：書籍說的是不同的人從大海這裡讀出了不同的感受：自由、壯闊、深淵和豪放、愛情、仇恨、生死等許多具有“雙重結構的生命”特徵的東西。
參考答案4要得到幸福，就要敞開胸襟，體驗著自由，體驗著無邊無際的壯闊，體驗著無窮無際的深淵；舉世無雙的沉澱力與排除力，這是自我克服，自我戰勝的偉大奇觀；之所以終古長新，是因為你自身是強大的，健康的，是倔強地流動著的；感受到自由和偉力，體驗到豐富和淵深，也體驗著我的愚昧、貧乏和弱小。