詩歌是無論是對中國還是外國的文學和文化方面都騎著舉足輕重的作用。

中國古典詩歌在國際上有著非凡的影響力，我曾在很多名家詩集裡看到古典詩歌的譯作。詩歌有的是晦澀難懂的，就像屈原的離騷，也有通俗的，就像李白的床前明月光。而詩歌的鑑賞技巧，正是讓我們走進詩人感情世界的鑰匙。

詩歌的鑑賞技巧並非空穴來風，是詩歌創作的一般規律。就比如說是否和韻律，是否是照著詞譜寫的。因為詞譜本身就代表著某些情感。還有意象的選擇和組合也代表了一種情感的表達。而詩人所處的時代背景和創作背景又能給我們帶來什麼資訊。典故的使用更加豐富了是個的內容。

剛才說的是古典詩歌，至於現代詩歌，更加通俗易懂了。如果稍微有些鑑賞技巧，就更加方便我們的閱讀。比如說敘事詩和抒情詩的區別。時空轉換，通感的表達透露了什麼，我們都能憑藉鑑賞技巧完成理解加深理解。

我覺得挺好的呀，他就給那些就是覺得詩詞很美，很有韻味的人，一個去更深的瞭解他的機會，我自己覺得挺好的，因為畢竟那屬於古人的智慧，古人的文化，然後讓現在白話的人去理解那麼有韻味和內涵的東西啊，還是有一定的語言困難

詩詞賞析技巧讓很多喜歡詩詞的人，都有一個平臺和機會，還有一種方法可以去更深的瞭解詩詞的美妙，和裡面蘊含的作者所思所想

老穆解析

古詩詞穿越千年，來到今天，獨具魅力，普通人很難讀出他的魅力，因此需要藉助一定的技巧。

那麼，古詩詞鑑賞的技巧有哪些呢？穆老師簡單說一下，如下：

一、煉字技巧

二、賞句技巧

三、形象技巧

四、表達技巧

五、情感技巧

這些技巧，是一代又一代教育工作者、詩詞愛好者精心提煉出來的，具有一定的可學性，方便普通人學習。

或許有人會說，古詩詞的魅力在於“仁者見仁，智者見智”，不同的人讀同一首詩，往往會有不同的體驗與認知，為何非要與“專家”所說一致呢？難道那些“專家”見過詩人嗎？

比如我們讀《醉眠》，“世味門常掩，時光簟已便”蘊含哪些情感？常規情感是：

1、對官場的厭恨；

2、對恬淡閒適生活的喜愛。

有的人則認為，這是詩人對時光流逝的慨嘆……

還有人認為，這是詩人懷才不遇的外在體現……

朋友們，詩詞鑑賞技巧，只是一個工具而已，倘若你對詩詞鍾愛有家，則可以不拘泥於技巧，讓自己的思想任意馳騁，馳騁到一千多年前，與詩人面對面交流……

倘若是學生，面對考試，還得按規矩辦事。

親愛的朋友們，你們清楚了嗎？加油哦！

讀出自己內心的感受就是讀出詩詞的最高境界，這種感覺有兩種狀況，一是讀者本人自己的深刻體會；另一種是可以讀出作者的內心寫作時的心情和當時氣氛。自己讀出來體會視為自知，讀出作者心聲為知他。自知者會根據自己的理解去解讀作品，這種解讀經常性的出現人為的偏差，這是因為人之間都有不一樣的經歷和不一樣的生活體驗，這就造成同篇文章的不同的釋義；其實作者寫作的時候一定是一種心情一種心態的抒發，是作者當時的自我感受到表述，能夠讀出來作者當時的心情和狀態是非常不錯的閱讀體驗，如果能夠將自己讀作品的心情與作者的體驗結合起來就是完美的讀詩體會。看書讀詩詞一樣都不能只按照自己的解讀釋義，要讀出來作者當時真正的心態表述，只有這樣才是讀懂了這些作品的精髓所在。如果只是按照自己的理解而讀書讀詩詞那就是對作品的不尊重，是淺薄的表現。我們不是不讓有自己的理解，而是要與作者寫作時的狀態相結合才是科學的學習。這裡就不舉例說明了。春天來了借用一句古詩結束本篇文字。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。謝謝閱讀。

天公揮淚雨傾盆，

不願離去是甚因。

哭吧過後怒氣來，

在無講情曲理分。

文字鏗鏘筆有力，

書盡心中英雄氣。

腹中無墨想提筆，

萬語千言悶心裡。

詩的欣賞在意境，也在一個“妙”字。

舉幾個例子吧。

如小孩子都熟悉的《靜夜思》，意境在於把月圓和鄉愁，景和情進行巧妙地融合，大家風範。

再如，王安石的《泊船瓜洲》，和《靜夜思》有異曲同工之妙，用字遣詞妙不可言，只、又、綠等，越是推敲，越回味無窮。

更如王維的詩，是詩，是畫，是曲……欣賞起來，令人陶醉而超脫！

詩，品味起來很美……

在中國的文學史中，詩詞就象顆璀璨的明星，光彩奪目，照亮了源遠流長的中華文壇。

讀多了詩詞就會發現，詩人們愛無限的繁榮時光，愛國憂民，愛花愛草，愛田園，…用他們的智慧將這些在詩中一一展現，使得我們後人讀著詩詞，就尤如在這平平仄仄的浪花上行舟，領略著天高雲淡，傾聽那Teana之音，感受著人間那一亭一榭中寄託的兒女情愫。

賞析一首詩詞，首先看懂“題"，和詩人寫詩的時代背景。詩詞之美.，美在它的辭藻，美在它的聲律。美在它的意境，更是美在它的每首詩背後的所經歷的時代和那個善於寫詩的歷史名人。

只有通過了解詩人的生平.，經歷，.時代的背景，當時的處景，寫作藝術風格和一些代表作品，再來讀詩，將會是一種昇華。不僅欣賞了詩詞的形，重要的是把握住了詩詞的靈魂。使讀者與詩人產生共鳴。

觸控李商隱《夜雨寄北》詩意的雨。

李商隱，晚唐詩人。他的詩多抒寫時代離亂的感受，以借古諷今的詠史詩和纏纏綿綿的愛情詩.想象豐富，語言優美。一個長期流落在外的人，難免兒女情長，寫《夜雨寄北》時，正是思鄉，想念妻子.，詩句中流露出來的離別之苦，思念之切。.“夜雨"，"秋池"展現給讀者的是思念之苦已與夜雨交織在一起，密密綿綿地漲滿了秋池。.詩人用這種寄人離思的景物來表達對家鄉妻子的思念，彷彿讓人想到在一個秋雨纏綿的夜晚，池塘漲滿雨水，詩人獨自倚床凝思，回憶和妻子在一走的美好生活。盼望著早日歸鄉與妻子團聚。“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時"縈繞在詩人心中卻是滿腹的寂寞和思念。只有寄託在將來，今日身處於巴山，只能傾聽秋雨.的寂寞之苦，.只能想象他日團聚之時的幸福，此時的思念之苦和寄託他日團聚的喜悅交織在一起.，情真意切，借綿綿夜雨.，喻思鄉念妻盼相逢，詩情畫意，令人蕩氣迴腸，讓人感動。使讀者與詩人產生共鳴，從詩中欣賞到了一種濃郁的傷感美.。.

每當看到這樣徵答題便有一種莫明的興奮，這絕對是件好事！

對賞析者來說等於和作者一起神遊一次創作過程，體驗作者所見.所思.所感.所悟；體驗作者是在何種背景下經歷何種變故而賦此篇。經過一番揣摩後你和作者的距離感.時代感消失了，不知不覺中你和作者一起哭.一起笑，此時你已溶入了作者的角色之中，你的水平焉有不提高之理？

對於讀者來說更是好事！你不是常常覺得寫作水平稍差嗎？你不是常常感嘆今人不如古人嗎？如果你把一篇賞析文章連讀上幾遍十幾遍，你會覺得這首詩詞並不是很深奧，甚致能感覺出某處尚有修改餘地，不知不覺中你已經進步了許多……

經過一段訓練之後再拿起筆寫作，你會驚訝地發現，你的水平和從前已經判若兩人……

請不要懷疑自己的能力，你是最棒的，加油！