一個有趣的小故事《一個逗號讓一個英國牧師一絲不掛》就能讓你深刻理解並輕鬆區分兩種定語從句。

一位牧師不願意穿教會規定的牧師制服，就對信徒說：

I will wear no clothes which will distinguish me from my fellowmen．

（我不願穿使我與眾不同的衣服。）

I will wear no clothes, which will distinguish me from my fellowmen.

（我什麼都不穿，這將使我與眾不同。）

限制性和非限制性這兩種定語從句，最簡單的區分方式，就是看這個逗號。有逗號就是非限制性，沒有就是限制性的。

Our school has 10 foreign teachers who come from Amecia.

我們學校有10名來自美國的外教。（可能還有5個來自英國的）

Our school has 10 foreign teachers, who come from Amecia.

我們學校有10名外教，他們都來自美國。（總共有10名，並且都來自美國）

2《一張圖攻克定語從句最大難點—關係詞的選擇：關係代詞、關係副詞》

3《定語從句關係詞：4組易錯辨析（限制性和非限制性定語從句）》

4《你真的學會定語從句了嗎？來看看這5種特殊的定語從句》

5《定語從句終極秘籍：掌握6大必背句式，英語寫作大放異彩》

這個問題提的很好，很多學生搞不清楚，甚至一些老師乾脆教學生看到逗號就填空which。看到逗號就填空which肯定是不夠嚴謹的，比如這兩題都不是填which：There is no simple answer, as is often the case in science. Opposite is St. Paul’s Church, where you can hear some lovely music.

關於限定性定語從句與非限定性定語從句的區別，這一問題的根本還是在於對定語的理解。定語是對句中的名詞或代詞起修飾或限定作用，由名詞、形容詞、非限定動詞、短語或從句（定語從句）來充當。單個的詞作定語一般置於被修飾的詞的前面，短語和句子作定語往往置於被修飾的詞的後面。起修飾作用的定語即非限定性定語，起限定作用的定語即限定性定語，比如：a beautiful school中beautiful對school起到修飾作用，固可以改為非限定性定語從：a school, which is beautiful。再如：your school中your為限定詞，固變為定語從句時應為限定性定語從句：the school where you are studying/ teaching/working.

非常好理解，一，從形式上理解，非限定行定語從句一定有逗號和先行詞隔開，二，從意義上理解。非限定行定語從句可有可無，拿掉它不影響句子的意思。

比如，The operation, which lasted for over four hours, proved to be very difficult because of the hard resin which covered the skin.

這個手術，持續了四個小時，證明非常困難因為堅硬的樹脂覆蓋著面板。

第一個which引導的定語從句就是非限定性的，因為它前後都有逗號，而且把它拿掉也不影響句子的基本意思。

第二個which引導的定語從句就是限定性定語從句。因為它沒有被逗號隔開，而且如果拿掉它你就不知道樹脂和面板有什麼關係了。你會產生疑問，樹脂怎麼了，在什麼地方？對木乃伊有什麼影響？或和木乃伊有什麼關係？

非限定行定語從句從來不用that引導。