推薦幾個適合家裡玩的遊戲吧~~~~
1.小小粉刷匠
（1）準備：一個大紙箱、手指畫顏料、兩把刷子、裝顏料的盤子或者小碗。
（2）挑選一個大紙箱，和寶寶一起選擇他喜歡的顏料放在顏料盤裡，“寶寶，我們一起來給箱子塗顏色哦！”
（3）鼓勵寶寶大膽地嘗試用刷子蘸顏料塗抹在紙箱板上：“你塗得真不錯，顏色一層一層的，真漂亮，加油！”
（4）遊戲結束後和寶寶一起將盤子刷子洗乾淨收方整齊。
2.搭搭鑽鑽小山洞
（1）和寶寶一起將收集靠墊、枕頭、被單放在床上：“寶寶，我們一起來搭個山洞！”
（2）引導寶寶將靠墊、枕頭等搭成山洞：“寶寶，鑽進去藏起來，我們來玩躲貓貓。”
（3）成人啟發寶寶：“媽媽也想鑽進去，山洞太小了，再搭大一點的山洞。“然後和寶寶變化山洞大小：“這下好了，寶Bora找媽媽。”
（4）成人還可以引導寶寶利用身體玩搭山洞的遊戲。
3.親子游戲：分色建構
（1）把積木或其它建構材料倒出來，和寶寶一起按照顏色分類：“寶寶，我們把紅色的找出來，放在這個小筐裡。”
（2）讓寶寶選擇一種自己喜歡的顏色，進行自由建構：“寶寶，我想搭一輛黃色的小汽車，你也選一種顏色。”
（3）和寶寶一起說說、玩玩搭建好的作品：“哇，寶寶搭了條藍色的馬路，真好看！黃色的小汽車在馬路上開......”
4.彎彎的小路
（1）將兩根長2米的繩子平行擺放在地上，間距為10釐米。
（2）請寶寶走在兩根繩子中間，小腳不能踩到繩子。
（3）縮短兩繩的間距或請寶寶抱著玩具走，以提高難度和趣味性。
（4）將一根繩擺放成直線或曲線，鼓勵寶寶踩在繩子上進行腳尖對腳跟，從一端走向另一端。
（5）當寶寶遇到困難或獲得成功時，成人適時的鼓勵和支援，能激勵寶寶敢於堅持、接受挑戰，進而獲得自我肯定。
5.小動物走路
（1）讓寶寶聽兒歌“小兔子走路跳跳跳；小鴨子走路搖搖搖；小烏龜走路爬爬爬；小花貓走路靜悄悄”，同時，跟隨成人模仿不同小動物走路的姿態。
（2）等寶寶熟練動作後，成人說：“小兔跳”請寶寶連續跳躍直到成人喊“停”。然後，再換一種動物進行模仿。
（3）變換各種動物輪流模仿，如青蛙跳、蛇扭身體、猴子跑、大象彎腰甩鼻子等。
6.我的時間表
（1）和寶寶用圖形貼紙來記錄一天的主要活動（如貼個小床圖形代表睡覺）。
（2）邊貼邊和寶寶對話：“剛才寶寶做了什麼？洗手？對了，貼上小手手的圖片。寶寶說一說，剛才你做了什麼？”
（3）晚上和寶寶對照時間表，說說這一天的活動：“早晨，寶寶起床後，去做什麼？對了，寶寶刷牙和洗臉......”
7.小星星
（1）和寶寶聽唱歌曲《小星星》，並用點頭、拍手等動作表現節奏。
（2）在空罐中放個紐扣等小東西，成人唱歌，寶寶跟著音樂節奏搖晃。
（3）對著鏡子表演，鼓勵寶寶模仿唱出歌曲。
（4）一起找找天空中、繪本、圖片上的星星。
8.剝橘子
（1）握緊拳頭，邊念兒歌邊一個一個手指掰開：“剝、剝、剝橘子，剝開橘子吃橘子”。
（2）成人握拳，寶Bora“剝”，邊剝邊念兒歌。
（3）寶寶握拳，成人“剝”，邊剝邊念兒歌。
（4）生活中讓寶寶自己剝橘子吃，吃完提醒他自己將橘皮扔進垃圾桶。
9.屋子裡面有個人
（1）準備幾張純色的紙和蠟筆，感受紙的邊和角。
（2）與寶寶一起對摺。
（3）讓寶寶在外層畫個圈圈做門把手，引導寶寶在裡面畫上小人。
（4）將折後的紙豎立做屋子。成人做敲門狀，和寶寶玩玩做客的遊戲。
10.葡萄乾與麵包
（1）在盤中放一片面包和一小把葡萄乾。
（2）讓寶寶自己擺盤，並說說擺的是什麼，如：“像一張臉！”對於寶寶的想象和表達，成人要多給予肯定。
（3）咬一口或幾口麵包後看看，剩下的像什麼，如：“像小房子”。
推薦幾個適合家裡玩的遊戲吧~~~~
1.小小粉刷匠
（1）準備：一個大紙箱、手指畫顏料、兩把刷子、裝顏料的盤子或者小碗。
（2）挑選一個大紙箱，和寶寶一起選擇他喜歡的顏料放在顏料盤裡，“寶寶，我們一起來給箱子塗顏色哦！”
（3）鼓勵寶寶大膽地嘗試用刷子蘸顏料塗抹在紙箱板上：“你塗得真不錯，顏色一層一層的，真漂亮，加油！”
（4）遊戲結束後和寶寶一起將盤子刷子洗乾淨收方整齊。
2.搭搭鑽鑽小山洞
（1）和寶寶一起將收集靠墊、枕頭、被單放在床上：“寶寶，我們一起來搭個山洞！”
（2）引導寶寶將靠墊、枕頭等搭成山洞：“寶寶，鑽進去藏起來，我們來玩躲貓貓。”
（3）成人啟發寶寶：“媽媽也想鑽進去，山洞太小了，再搭大一點的山洞。“然後和寶寶變化山洞大小：“這下好了，寶Bora找媽媽。”
（4）成人還可以引導寶寶利用身體玩搭山洞的遊戲。
3.親子游戲：分色建構
（1）把積木或其它建構材料倒出來，和寶寶一起按照顏色分類：“寶寶，我們把紅色的找出來，放在這個小筐裡。”
（2）讓寶寶選擇一種自己喜歡的顏色，進行自由建構：“寶寶，我想搭一輛黃色的小汽車，你也選一種顏色。”
（3）和寶寶一起說說、玩玩搭建好的作品：“哇，寶寶搭了條藍色的馬路，真好看！黃色的小汽車在馬路上開......”
4.彎彎的小路
（1）將兩根長2米的繩子平行擺放在地上，間距為10釐米。
（2）請寶寶走在兩根繩子中間，小腳不能踩到繩子。
（3）縮短兩繩的間距或請寶寶抱著玩具走，以提高難度和趣味性。
（4）將一根繩擺放成直線或曲線，鼓勵寶寶踩在繩子上進行腳尖對腳跟，從一端走向另一端。
（5）當寶寶遇到困難或獲得成功時，成人適時的鼓勵和支援，能激勵寶寶敢於堅持、接受挑戰，進而獲得自我肯定。
5.小動物走路
（1）讓寶寶聽兒歌“小兔子走路跳跳跳；小鴨子走路搖搖搖；小烏龜走路爬爬爬；小花貓走路靜悄悄”，同時，跟隨成人模仿不同小動物走路的姿態。
（2）等寶寶熟練動作後，成人說：“小兔跳”請寶寶連續跳躍直到成人喊“停”。然後，再換一種動物進行模仿。
（3）變換各種動物輪流模仿，如青蛙跳、蛇扭身體、猴子跑、大象彎腰甩鼻子等。
6.我的時間表
（1）和寶寶用圖形貼紙來記錄一天的主要活動（如貼個小床圖形代表睡覺）。
（2）邊貼邊和寶寶對話：“剛才寶寶做了什麼？洗手？對了，貼上小手手的圖片。寶寶說一說，剛才你做了什麼？”
（3）晚上和寶寶對照時間表，說說這一天的活動：“早晨，寶寶起床後，去做什麼？對了，寶寶刷牙和洗臉......”
7.小星星
（1）和寶寶聽唱歌曲《小星星》，並用點頭、拍手等動作表現節奏。
（2）在空罐中放個紐扣等小東西，成人唱歌，寶寶跟著音樂節奏搖晃。
（3）對著鏡子表演，鼓勵寶寶模仿唱出歌曲。
（4）一起找找天空中、繪本、圖片上的星星。
8.剝橘子
（1）握緊拳頭，邊念兒歌邊一個一個手指掰開：“剝、剝、剝橘子，剝開橘子吃橘子”。
（2）成人握拳，寶Bora“剝”，邊剝邊念兒歌。
（3）寶寶握拳，成人“剝”，邊剝邊念兒歌。
（4）生活中讓寶寶自己剝橘子吃，吃完提醒他自己將橘皮扔進垃圾桶。
9.屋子裡面有個人
（1）準備幾張純色的紙和蠟筆，感受紙的邊和角。
（2）與寶寶一起對摺。
（3）讓寶寶在外層畫個圈圈做門把手，引導寶寶在裡面畫上小人。
（4）將折後的紙豎立做屋子。成人做敲門狀，和寶寶玩玩做客的遊戲。
10.葡萄乾與麵包
（1）在盤中放一片面包和一小把葡萄乾。
（2）讓寶寶自己擺盤，並說說擺的是什麼，如：“像一張臉！”對於寶寶的想象和表達，成人要多給予肯定。
（3）咬一口或幾口麵包後看看，剩下的像什麼，如：“像小房子”。