北宋王安石的《書湖陰先生壁二首》中，詩句”一水護田將綠繞，兩山排闥送青來（釋義：庭院外一條小河保護著農田，將綠苗緊緊環繞；兩座青山開啟門來為人們送去綠色）”，包含歷史典故。分別是：
1、護田：這裡指護衛環繞著園田。
出自《漢書·西域傳序》：“自敦煌西至鹽澤，往往起亭，而輪臺、渠犁，皆有田卒數百人，置使者校尉領護。”
釋義：
從敦煌向西直到鹽澤，處處建起亭燧，而輪臺、渠等地都有漢朝的屯田兵卒數百人，分別設定使者、校尉加以統領護衛，用以供給出使外國的使團所需。
2、排闥：開門。
出自《漢書· 樊噲傳》：“高帝嘗病，惡見人，臥禁中，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。噲乃排闥直入。”
當初英布造反時，高祖病重，討厭見人，（高祖）躺臥在禁宮內（休息），詔令守宮侍衛，不準群臣入見。但樊噲排闥（排：推開；闥：宮中小門）直入，闖進劉邦臥室。
典故作用：
這兩句詩，擬人和描寫渾然一體，交融無間，既奇崛又自然，既經錘鍊又無斧鑿之痕，清新雋永，韻味深長；也與楊德逢的形象吻合。
在前聯裡，已可看到湖陰先生是一個人品高潔、富於生活情趣、清靜脫俗、樸實勤勞的人，這樣一位高士，徜徉於山水之間，當然比別人更能欣賞到它們的美，更感到“一水”“兩山”的親近。詩人想象山水有情，和湖陰先生早已締結了深厚的交誼。
北宋王安石的《書湖陰先生壁二首》中，詩句”一水護田將綠繞，兩山排闥送青來（釋義：庭院外一條小河保護著農田，將綠苗緊緊環繞；兩座青山開啟門來為人們送去綠色）”，包含歷史典故。分別是：
1、護田：這裡指護衛環繞著園田。
出自《漢書·西域傳序》：“自敦煌西至鹽澤，往往起亭，而輪臺、渠犁，皆有田卒數百人，置使者校尉領護。”
釋義：
從敦煌向西直到鹽澤，處處建起亭燧，而輪臺、渠等地都有漢朝的屯田兵卒數百人，分別設定使者、校尉加以統領護衛，用以供給出使外國的使團所需。
2、排闥：開門。
出自《漢書· 樊噲傳》：“高帝嘗病，惡見人，臥禁中，惡見人，臥禁中，詔戶者無得入群臣。噲乃排闥直入。”
釋義：
當初英布造反時，高祖病重，討厭見人，（高祖）躺臥在禁宮內（休息），詔令守宮侍衛，不準群臣入見。但樊噲排闥（排：推開；闥：宮中小門）直入，闖進劉邦臥室。
典故作用：
這兩句詩，擬人和描寫渾然一體，交融無間，既奇崛又自然，既經錘鍊又無斧鑿之痕，清新雋永，韻味深長；也與楊德逢的形象吻合。
在前聯裡，已可看到湖陰先生是一個人品高潔、富於生活情趣、清靜脫俗、樸實勤勞的人，這樣一位高士，徜徉於山水之間，當然比別人更能欣賞到它們的美，更感到“一水”“兩山”的親近。詩人想象山水有情，和湖陰先生早已締結了深厚的交誼。