世風日下 道德淪亡,是指社會風氣逐漸走下坡路,人們的道德也在不斷的下滑。指的是社會道德風氣在不斷的惡化。
世風日下 道德淪亡典故:
屋外傾盆大雨,丘臨窗而望,今年的祭肉,遲遲沒有送來。
君王贈斷“玦”,寓意為“斷絕”,丘不堪此果,棄家而遠行。
君臣之道,君使臣以禮,臣事君以忠。可從古至今,君難守禮,臣難長忠。 魯定公本欲與其以禮義治國,只奈饞臣當道。君王為大局也好,為私心也罷!做臣子的有時只是一顆棋子。
祭祀之日,放歌擊鼓。君臣之義從此決斷。孔子遠走他鄉。
十四年,周遊列國,可惜知音渺渺。幸得一班弟子跟從,忠心不二。
我們後世人的眼中,聖人是什麼?高高在上,不食人間煙火。
聖人也是人,是經歷過更多痛苦與磨礪的人。
行於某國,使弟子問渡頭所在,農夫嘲之:“既是聖人,應該無所不知,何須借問?”並勸他的弟子留下種地,不要再跟他奔波了。聖人的尊嚴,可以被幾個愚夫踐踏於地。
行於冰上,冰破,書簡入窟,弟子顏回不懼冰水刺骨,一次次潛入水底,為老師撈出書簡。終被凍死,孔子長報其屍身,聲聲喚其歸。老淚縱橫,感人肺腑。
飢餓難耐,孔子撫琴充飢,數日不眠不休。最後一碗馬肉湯,他端給了弟子。
聖人也會飢餓,也會傷心痛哭,只是聖人能做到飢而不亂其所為,傷而痛徹其心扉。這便是能常人所不能。
容顏滄桑,須長髮白。當年解救的小奴都已長大成人。可天下之大,居然無丘容身之處。如果肯折腰事權貴,如果肯放棄那禮義大同的思想,或者早就飛黃騰達。不必受這顛沛流離之苦。可是一生的理想,可亡其身,難以滅其志。
終盼得可以整編平生著作,讓禮義大同的思想可以流傳後世,丘倚簡含笑卻長嘆。
世風日下 道德淪亡,是指社會風氣逐漸走下坡路,人們的道德也在不斷的下滑。指的是社會道德風氣在不斷的惡化。
世風日下 道德淪亡典故:
屋外傾盆大雨,丘臨窗而望,今年的祭肉,遲遲沒有送來。
君王贈斷“玦”,寓意為“斷絕”,丘不堪此果,棄家而遠行。
君臣之道,君使臣以禮,臣事君以忠。可從古至今,君難守禮,臣難長忠。 魯定公本欲與其以禮義治國,只奈饞臣當道。君王為大局也好,為私心也罷!做臣子的有時只是一顆棋子。
祭祀之日,放歌擊鼓。君臣之義從此決斷。孔子遠走他鄉。
十四年,周遊列國,可惜知音渺渺。幸得一班弟子跟從,忠心不二。
我們後世人的眼中,聖人是什麼?高高在上,不食人間煙火。
聖人也是人,是經歷過更多痛苦與磨礪的人。
行於某國,使弟子問渡頭所在,農夫嘲之:“既是聖人,應該無所不知,何須借問?”並勸他的弟子留下種地,不要再跟他奔波了。聖人的尊嚴,可以被幾個愚夫踐踏於地。
行於冰上,冰破,書簡入窟,弟子顏回不懼冰水刺骨,一次次潛入水底,為老師撈出書簡。終被凍死,孔子長報其屍身,聲聲喚其歸。老淚縱橫,感人肺腑。
飢餓難耐,孔子撫琴充飢,數日不眠不休。最後一碗馬肉湯,他端給了弟子。
聖人也會飢餓,也會傷心痛哭,只是聖人能做到飢而不亂其所為,傷而痛徹其心扉。這便是能常人所不能。
容顏滄桑,須長髮白。當年解救的小奴都已長大成人。可天下之大,居然無丘容身之處。如果肯折腰事權貴,如果肯放棄那禮義大同的思想,或者早就飛黃騰達。不必受這顛沛流離之苦。可是一生的理想,可亡其身,難以滅其志。
終盼得可以整編平生著作,讓禮義大同的思想可以流傳後世,丘倚簡含笑卻長嘆。