從幼兒智力發展和身體發育的情況來看，3-4歲的孩子學樂器還是為時尚早。3歲以下的孩子肺活量小，學習吹奏樂有困難，在幼兒階段最好不要選擇這類樂器；5歲左右可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器；而學習絃樂器，如小提琴等，應該在6歲以上。一般來說，學習鍵盤樂器一年，基本掌握了音準和節奏感後，再轉學絃樂器會更好。3-6歲是孩子音樂發展的關鍵期。但在這個時候孩子的聽力發育還不成熟，所以很多孩子對音準概念掌握還不好。我的V星號HC後面連線music最後還需要有01學習是有固定音高的鍵盤類樂器比較好，如：鋼琴、手風琴、風琴、電子琴等。這類樂器在學習的過程中，孩子很容易在自己的彈奏中獲得穩定、準確的音高感。在買了這類樂器後，要注意經常維修（尤其鋼琴），因為鋼琴的琴絃易鬆動，音不準對孩子的耳力的發展是有害的。另外需要提醒是，玩具電子琴、玩具鋼琴等樂器音很容易不準，不要把它當作練習琴用，對孩子學琴有不好的影響。

2、選擇樂器要看孩子的聽力條件

如果讓孩子學習二胡、小提琴一類的弓弦樂器，需要注意這類樂器是沒有固定音高的。孩子學習這類樂器要靠自己的聽力去校音。如果孩子聽力不好，學習這類樂器是困難的。可以用各種高低不同的音調（如動物或汽車喇叭的叫聲等）讓孩子模仿，試試孩子的聽力。一般地說，孩子如果能正確地模仿所發出的音調，便具備學習這類樂器的聽力條件。反之則不宜立即學習這類樂器。

3、選擇樂器要從孩子的實際身體條件出發

在為孩子買樂器時，要考慮樂器的尺寸、長短、大小是否適合孩子使用和練習。孩子用成人樂器演奏是有困難的，所以還是以選擇兒童練習琴較適宜。同時還要考慮樂器是否便於孩子攜帶和表演，如果選擇便於攜帶的輕型樂器，那麼孩子就可在各種場合表演，這種展示可以培養孩子的自信心與自豪感。

看他自己選什麼，你沒必要強加給孩子過多壓力，有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。你要是強行改變孩子的天性，估計學會了，也就留下了陰影。