安全生產"四不傷害",指的是:不傷害自己;不傷害他人;不被他人傷害;保護他人不受傷害。"四不傷害"的具體內容為:(1)不傷害自己:不傷害自己,就是要提高自我保護意識,不能由於自已的疏忽、失誤而使自己受到傷害,它取決於自己的安全意識、安全知識、對工作任務的熟悉程度、崗位技能、工作態度、工作方法、精神狀態、作業行為等多方面因素;(2)不傷害他人:他人生命與你的一樣寶貴,不應該被忽視,保護同事是你應盡的義務,我不傷害他人,就是我的行為或後果,不能給他人造成傷害,在多人作業同時,由於自己不遵守操作規程,對作業現場周圍觀察不夠以及自己操作失誤等原因,自己的行為可能對現場周圍的人員造成傷害;(3)不被他人傷害:人的生命是脆弱的,變化的環境蘊含多種可能失控的風險,你的生命安全不應該由他人來隨意傷害,我不被他人傷害,即每個人都要加強自我防範意識,工作中要避免他人的錯誤操作或其它隱患對自己造成傷害;(4)保護他人不受傷害:任何組織中的每個成員都是團隊中的一分子,要擔負起關心愛護他人的責任和義務,不僅自己要注意安全,還要保護團隊的其他人員不受傷害,這是每個成員對集體中其他成員的承諾。擴充套件資料:安全生產的“四個必須” :1、必須人人注意安全:不但要注意自己的安全,還要注意別人的安全和其他各種安全隱患。2、必須事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因為熟練而忽視安全3、必須時時注意安全:如不要因為即將下班而加快速度,違章操作,忽視安全。4、必須處處注意安全:在任何地方都要注意安全。具有一定的職業操守、職業素養、做人做事準則,這也是一個人立世為人做事的基本要求,可以理解為社會責任,也可以說是對自身在這個社會中存在的價值認識。業務技能學習那只是時間問題。一般這不屬於安全培訓範疇,但是安全學習是很枯燥的,要明白學習的意義和作用。社會上很多學習是個人的權利,而安全培訓學習卻是義務。(在《國家安全生產法》中有明確要求)。安全學習,從個人方面來講,是對自己的生命負責;從大來看,是對別人的生命、企業生存發展負責。安全工作是動態的、長期的堅持。各個行業有不同的工作標準,但安全是一個通用管理標準。企業安全工作的中心就是防止人的不安全行為,消除機械的或物質的不安全狀態,確保人員“四不傷害”。
安全生產"四不傷害",指的是:不傷害自己;不傷害他人;不被他人傷害;保護他人不受傷害。"四不傷害"的具體內容為:(1)不傷害自己:不傷害自己,就是要提高自我保護意識,不能由於自已的疏忽、失誤而使自己受到傷害,它取決於自己的安全意識、安全知識、對工作任務的熟悉程度、崗位技能、工作態度、工作方法、精神狀態、作業行為等多方面因素;(2)不傷害他人:他人生命與你的一樣寶貴,不應該被忽視,保護同事是你應盡的義務,我不傷害他人,就是我的行為或後果,不能給他人造成傷害,在多人作業同時,由於自己不遵守操作規程,對作業現場周圍觀察不夠以及自己操作失誤等原因,自己的行為可能對現場周圍的人員造成傷害;(3)不被他人傷害:人的生命是脆弱的,變化的環境蘊含多種可能失控的風險,你的生命安全不應該由他人來隨意傷害,我不被他人傷害,即每個人都要加強自我防範意識,工作中要避免他人的錯誤操作或其它隱患對自己造成傷害;(4)保護他人不受傷害:任何組織中的每個成員都是團隊中的一分子,要擔負起關心愛護他人的責任和義務,不僅自己要注意安全,還要保護團隊的其他人員不受傷害,這是每個成員對集體中其他成員的承諾。擴充套件資料:安全生產的“四個必須” :1、必須人人注意安全:不但要注意自己的安全,還要注意別人的安全和其他各種安全隱患。2、必須事事注意安全:做任何事情都要注意安全,不要因為熟練而忽視安全3、必須時時注意安全:如不要因為即將下班而加快速度,違章操作,忽視安全。4、必須處處注意安全:在任何地方都要注意安全。具有一定的職業操守、職業素養、做人做事準則,這也是一個人立世為人做事的基本要求,可以理解為社會責任,也可以說是對自身在這個社會中存在的價值認識。業務技能學習那只是時間問題。一般這不屬於安全培訓範疇,但是安全學習是很枯燥的,要明白學習的意義和作用。社會上很多學習是個人的權利,而安全培訓學習卻是義務。(在《國家安全生產法》中有明確要求)。安全學習,從個人方面來講,是對自己的生命負責;從大來看,是對別人的生命、企業生存發展負責。安全工作是動態的、長期的堅持。各個行業有不同的工作標準,但安全是一個通用管理標準。企業安全工作的中心就是防止人的不安全行為,消除機械的或物質的不安全狀態,確保人員“四不傷害”。