一、現代詩歌的意象: “意象”是詩歌的基本單位，是意和象融會的複合體，是作者主觀的心意和客觀的物象相凝聚的具象表現。

意象的類別因分類的標準不同而不同。從創作方法的角度，可將意象分成以下三類: 1.比喻性意象 比喻是詩歌最基本的表現方法之一，比喻的主要任務是使詩歌作品形象化。在詩歌中，用作比喻的意象可稱之為比喻性意象。

2.象徵性意象 象徵是指藉助事物的外在特徵，寄寓作家某種深邃的思想，或表達某種富有特殊意義的事理的藝術手法。

3.描述性意象 寫詩不能事事比喻，處處象徵，所以在比喻性意象與象徵性意象外，詩人用得最多的還是描述性意象。

二、現代詩歌的語言: 對現代詩歌的語言特點的把握，也是閱讀鑑賞現代詩歌時不容忽視的一個重要環節。

一、利用已知，調動儲存

“已知”包括兩個方面。一是試題提供的，如題幹要求、標題、作者、寫作題材範圍、寫作時間、註釋等；二是考生個人的，如對作者這一作品和其它作品的閱讀經驗，對所寫的題材、寫作背景的瞭解，以及修辭知識、寫作知識，直接抒情、間接抒情，象徵、對比、襯托等手法的理解，詩歌的傳統、風格、流派、典故等已知的經驗。

目前現代詩歌鑑賞題題幹要求多是逆選，這有助於考生利用三項正確選項理解詩意；標題、作者、時代、題材、心境及各種有關知識這一“已知”要密切聯絡課本學過的內容(如《我愛這土地》，就應聯絡《大堰河——》)，教師補充的內容，自己課外學過的內容。這樣積極把自己的經驗儲存調動起來，為下一步仔細體味作準備。

二、把握意象，體味詩情

“意”是作者表達的中心，寄託的思想、情感；“象”是具象，具體可感的事物。“意象”合指作家頭腦中所形成的客觀形象和主觀情趣的有機融合，也指表現在作品裡的、包含著主觀思想情趣的具體形象。