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1 # 國際音標研究王
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2 # 孫啟耀英語教授
理科碩士去讀文科博士,優勢太大了。聽我給你娓娓道來。
如果是理科碩士,那麼他本科讀的一定是理科或者是工科,這應該沒問題吧?
再往回推一點,他高中應該讀的是理科,這也沒問題。這就是說從高中到大學到研究生,有10年左右的時間,他一直受到到理工科思維的訓練。
理工科學生的思維方式要比文科生思維縝密,邏輯推理思維能力強。
這種能力在寫論文的時候尤為重要。很多文科生在寫論文的時候,面對著浩瀚的材料,不知道如何下手,不會提煉材料。
有的學生會說,這個題目寫過了呀?還有的學生說我要寫的論文也沒有材料啊。
前一種情況是不善於歸納總結,邏輯推理能力差。後一種情況是缺乏創新能力。而這兩種能力都是科學研究所必需的能力。
而理科生天生(實際上,這種能力是後天學來的)毫無疑問具備這種能力。
他們善於發現問題,善於在浩瀚無際的知識海洋中尋找和發現迄今還沒有解決的問題。
另外,學社科做科研,經常用一個軟體叫做SPSS(Statistical Product and Service Solutions),“統計產品與服務解決方案”軟體。用於定量分析資料。
絕大部分學文科的數學基礎都不夠紮實,用起這個軟體不那麼得心應手。而學理工科的不一樣,他們原來數學基礎就紮實,使用這個軟體小菜一碟。
如果把某文科的理論鑽研明白,撰寫論文再用SPSS軟體分析收集的資料,他們的論文有資料支撐,如果寫的有一定深度,發表CSSCI (中文社會科學引文索引,英文全稱為“Chinese Social Sciences Citation Index”,縮寫為CSSCI)論文就會成為常態。
我認為可以的。文科現在偏向於背誦,這個理念應該改變。文科也應創新。理科碩士去讀文科,應該創新地讀文科,應該推動文科的革新。