只要不是很嚴重，一般家長是不會計較的，但不排除那種奇葩的家長。我就遇到過。

在平時多注意提醒ta不能咬人，為什麼不能咬人，咬人會引起哪些麻煩等等。別看小朋友只有三歲，其實現在的小朋友都特別聰明，你和ta說的道理ta都會明白！放寬心就好！

一次倒不會有孤立的問題，比起這個先了解一下孩子咬人的原因吧。

上幼兒園就涉及和其他人小朋友的溝通，孩子語言跟不上，生氣的時候就會動手和咬人，所以可以一方面告訴孩子表達不出自己意思的時候可以換一種方式，而不是咬人，另一方面，可以多和孩子說話，講故事，聽故事，兒歌，幼兒園的潛課程等等，鍛鍊孩子的表達能力，積累詞彙。

另外孩子生氣的時候咬人，是情緒的一種宣洩，可以告訴孩子生氣的時候可以做一些不傷害別人和自己的方式進行宣洩。這些都可以透過情景模擬表演等遊戲完成。

每個幼兒園都會有幾個特別調皮，喜歡打人咬人的孩子，當然孩子不會無緣無故的去咬人，家長應該先弄清楚原因。

1.長牙，應對方法很簡單，提供一些硬一點都食物給他緩解出牙的不適應，

2.口腔敏感期沒有充分發展。一歲前的寶寶要經過一個口腔敏感期，什麼東西都喜歡放進嘴巴咬，有些家長擔心不衛生而阻止了，以至於孩子口腔探索欲沒有得到充分發展，出現滯後或補償的現象，表現之一就是咬人。可以給孩子提供不同質地，硬度，味道，形狀的乾淨物品，讓他撕咬品嚐，滿足補償他的探索。

3.用咬表達愛意。兩歲以後的孩子有了交往意識卻沒有交往的技能，錯把咬人當做愛意的表達。可以積極引導或者避免有可能產生負面影響的表達。

4.好奇心。兩歲以後的孩子好奇心很強，無意中咬了人發現別人的應激反應很好玩，很可能就喜歡上這種搗鬼的感覺。不妨拿更新奇的事物來轉移注意力，如果不奏效，必須嚴肅果斷制止他都行為，告訴他人是用來愛的不是用來咬的。反覆幾次後就會接受了這個結果。

5.無聊或發洩情緒。孩子也像大人一樣會有無聊煩悶的時候，由於幼小的他們還沒掌握理性宣洩的渠道，有時候咬人就成了他們的發洩。我們要給予孩子充分的關愛，及時滿足孩子合理的需求，最大限度都避免孩子的消極情緒。

掌握了原因後針對性的去解決吧。

感謝邀請。一般情況下，孩子咬人，是出於對對方的喜歡或者是因為遭到了對方的侵犯而產生的一種反應。建議家長先了解一下，孩子咬人背後的原因是什麼。知道孩子咬人的原因之後，再針對性地去跟孩子溝通，咬人是不對的表達方式， 慢慢跟孩子講道理，讓孩子明白咬人對別人造成的傷害。然後，在上幼兒園之前，再跟孩子做一下心理建設，告訴孩子如何跟別人相處，跟別的孩子相處出現問題的時候，如何去溝通。