5歲的孩子已經很有想法了，首先要思考一下家長的要求是否合理，對於不願意做的不要強迫孩子去做，如果別人強迫你做不願意的事情，你也會表現出不聽話的。

其次要學會尊重孩子，對孩子說話不要使用命令的口吻，這樣對於叛逆期的孩子，是很難接受的，要儘量和他商量，問他這樣做可以嗎，而不是你去給我幹什麼。

當然，基本的規矩也是要有的。原則問題還是不能容許孩子反叛，比如安全、品行方面的問題，讓他知道什麼不該做，做了有什麼後果。

首先，不建議體罰。如果幼兒不聽話那麼我猜測情況很可能是孩子提出的要求家長覺得“不合理”或者“不應該”。

當出現這種情況最重要的是先重視孩子需求，不可以一味的否定和拒絕或者不理睬孩子的需求。

有很多爸爸媽媽認為，只要把握分寸和注意方法，體罰就沒有關係。

但研究表明，隨著時間的推移，當體罰沒有達到預期的效果時，家長們會下意識地使用更多的武力，這隻會讓孩子的身心更容易受傷。

孩子會因為被體罰而感到憤怒、悲傷和困惑，甚至可能覺得父母並不愛自己，因此變得更孤僻或更叛逆。

其實，凡是倡導體罰的家長，都忽略了對孩子的引導——即思考孩子行為背後的原因，例如他為什麼調皮不聽話？是他的需求沒被滿足，還是他沒有滿足你的需求？

做好問題歸屬，具體問題具體分析，掌握與孩子進行有效溝通的方法，問題也就迎刃而解。