我在上初中的時候學習成績還可以，曾經有考過年級前三十名的，雖說不是頂尖，但是也是一種不錯的成績，那時候的感覺是“彷彿人生達到了巔峰”。

我在開始進入初中的時候學習習慣不太好，所以那個時候我的學習成績算是比較差的，一個班上70多名學生自己可能就排在班上50多名了。後來我終於“頓悟”了，想好好學習，在這種思維的驅動下我向父母提出了想留級的想法，最終我也成功的留級了。

留級了以後，那些課程我都有學過，所以最開始的時候我的學習成績在班上、年級裡面都是很不錯的，曾經有在班上考過前三名。

後來雖然成績有所退步，但是因為建立起了學習自信心，所以成績不至於差到哪裡去，基本上也能維持在班上前十名。也因為自己那時候學習成績較好，所以也得到了班主任的注意，就讓我做了班幹部，這也進一步的提升了自己的自信心，從那以後的整個初中階段我的學習成績都還是不錯的。

學習成績有了這麼大的進步以後，以前開學典禮上只能看著別人上主席臺領獎，現在我基本上每次開學典禮的時候都能上臺領獎，而且因為自己是班幹部所以很多時候一次就能拿到三個獎狀，那時候有種感覺就是“從此農民翻身做了地主”。

年級前十沒有考過，但是班級前十考過！

在沒有得過這個獎的時候，自然是非常羨慕別人的，覺得自己很沒有用，這樣的考試怎麼就拿不了班級的前十名呢？

那就努力學習吧，好好地複習，把雙休日都利用起來，在雙休日都是早起晨背，也如平時上課的作息一樣，白天有計劃的複習，至於出去玩了，想是想過了，但是還是被自己管控住了。

大約兩週的努力，到了考試，每一門科目都達到了自己的預期，最後真獲得了前十名，享受了前十名的獎品。

緊接著，一個奇怪的現象在自己身上就可以看出來的，那就是走在路上，頭都抬起了好多，感覺到自信的力量，並且還是很強大的力量。到了上課，也是積極了很多，特別是路上碰上老師，都會主動問好了。這感覺真不錯吧！

因為那時是住校的，也不好意思直接打電話告訴父母，只是透過寫信的方式來告訴父母，並且還主動寄明信片給以前的同學，感覺到無比地驕傲。

有了這樣的自信，對後續的學習影響很大，帶動力很強，值得去擁有第一次，然後就會有第二次、第三次，直到自己很優秀了，也不會停止！

這麼說吧，初中追了一個年級前三十的女孩三年，她偶爾進前十。對我一向不理不睬，只是說覺得我熱情，當朋友就行。後來她初三有點退步，我在一次比較重要的考試中憑藉著語文114的成績問鼎前十。