作為一名教育工作者，努力成為一名優秀的教師，讓自己的職業更有價值，得到更多人的認可和尊重，一直是許多教師追求的目標。

那麼如何才能成為一名優秀的教師呢？

1.廣博的學科專業知識是前提。

俗話說厚積才能薄發，自己肚子裡有一桶水，才能從容地給學生倒出一杯水，這就要求我們對自己所從事的專業學科有豐富的學科知識積累，熟練掌握本學科各知識點之間的相互聯絡，反過來說，一個對自己的學科專業知識毫無積累的人是難以教出優秀的學生的。

2.優秀的教師道德素養是保證。

道德素養是我們每個人從事職業的一種根本情操。優秀的教師道德素養，也是我們取得社會各界對教育工作認可的一種保證。它能促使教師在工作中自覺敬業守己，克己奉公，勤勉努力，拼搏奮進，無私奉獻。這幾年在教育界，常能夠聽到一些師德敗壞的個例，雖然這只是是個別現象，但已嚴重影響了教師隊伍的整體形象，所以保持敬業、愛業的精神，努力提升自己的職業道德素養很有必要。

3.豐富的教育實踐能不斷培養和提高職業技能。

俗話說，熟能生巧，孰能生智。教師在豐富的教育實踐過程中可以教學相長，彼此促進，不斷的提高自己的教學技巧和能力。實踐出真知，只有在一線教學實踐中才能不斷錘鍊我們的職業技能，獲得先進的教學技能和方法，讓自己更快更好地向優秀教師目標邁進。

4.虛心求教，不斷學習。

現代社會知識更新換代日益加快，學科間的知識聯絡越來越緊密，這需要我們不斷地努力充實自己，不斷地學習新知識，才能與時具進，跟上時代發展的腳步。

5.善於與家長、學生溝通。

教育教學並不是單打獨鬥，他是教與學的集合體。在實際教學中要妥善於處理與學生的關係，正確及時反饋教學情況，從學的角度來評價自己的教，把學生的表現當做反照自己的鏡子，能更好的認識自身的不足，改進自我。

同時，也要與家長保持良好的溝通，對學生的一般情況有及時深入的瞭解，及時掌握學生的思想動態，以便更好地為教學服務。