加強學風建設的幾點建議：1、統一思想，提高認識2、加強監督，嚴於自律。3、樹立標杆，嚴肅處理。4、深化改革，5、大力強化教職工的師德建設，以教風促學風6、加強校園文化內涵建設，營造良好的育人氛圍7、加強學院教學網路建設，為教學改革提供保障8、堅持以生為本，充分發揮學生的主體作用9、加強課堂管理，嚴格課堂紀律10、嚴格考試紀律，加強考風建設11、認真落實“以證代考”制度12、擴大學生視野，激發學習熱情13、加強學生公寓文明建設，普及優良學風14、以開展學風建設月為載體，重落實、重成效15、建立“全員、全程和全方位”抓學風的工作機制16、加強制度建設要建設一個良好的學風環境最重要的方面應該是教育：1、加強大學生誠信教育，進一步培養學生科學嚴謹的治學態度，杜絕曠課、遲到、上課開小差等不良現象。加強考風考紀的宣傳和教育工作，嚴格考試紀律，在學生中，形成一種自覺學習，自管理，自提高的良好習慣，2、學習適應性教育，加強新生入學後的學習適應性教育，幫助新生實現由中學到大學的角色轉變，使其儘快適應大學生活，瞭解所學專業方向和專業要求。積極宣傳落實各級各類獎學金、助學金制度，引導、鼓勵學生刻苦學習。3、職業生涯和就業指導教育，有計劃、有步驟地對學生進行職業生涯和就業指導教育，並貫穿於整個大學生活，讓他們瞭解社會就業形勢，引導他們根據自身的特點選擇和設計職業生涯的主攻方向，並圍繞這個主題調整自己的學習方向，培養學生的科學精神和人文精神，從而讓學生能自主學習，形成良好的學習風氣。4、人文素質教育，根據學生的實際情況和興趣愛好，多途徑為學生提供學習知識的機會及場所。開展包括學生第二課堂活動在內的校園文化活動，包括文藝、音樂、體育、書法、美術、學生科技活動、社會實踐活動、勤工助學等。透過經常性的體現學科專業特點的各種學術報告會、專題講座、專題研討會、專業技能競賽等活動，提高學生的學習興趣和綜合素質，著重突出科技創新，提高學生的實踐和創新能力，使學生在文明、整潔、優美的環境中學習和生活，增強學習效果，提高學生綜合素質。5、社會實踐教育，堅持深入開展社會實踐活動，讓學生感受社會經濟對各專業人才、知識的需求，探索和深化社會實踐的內容、形式、方法和途徑，使社會實踐活動成為促進學風建設、增長學生才幹的重要途徑。