曾仕強曾經說過，有的孩子是來報恩的，有的孩子是來報仇的。很難說誰孝順，誰不孝順！但有一點，在12歲之前，父母是能影響孩子的。
教授的意思就是，孩子孝不孝順，12歲之前就在和父母的互動中決定了。題主孩子已經17、18歲了，所以，還是想想怎麼改善關係吧。我們家長已經不能再掌控了。
那麼能夠改進的部分是什麼呢？這部分就是——在孩子還沒有上大學，離開父母之前，家長應該積極改善和孩子的關係！試想一下，孩子上大學了，畢業了，工作了，很少回家了！他和父母的關係也就冰封在孩子上大學之前了！如果那時的親子關係惡劣的話，那麼孩子很可能不會再想回家。《常回家看看》只是父母的願望了。
在《我是演說家》中，有一個選手，他在談論和父親的關係時，聲淚俱下，因為他和他的父親關係很不好。他直言恨自己的父親，他的父親不讓他幹什麼，它偏要做，而且很有出色——似乎就是為了證明父親是錯的。大學畢業後，一直都沒有回過家，直到他父親病危。作者說，他以為，看到躺床不起的父親，他會有勝利的快感。可是，當他看到虛弱的父親時，他只有悔恨。這個演講者說，叛逆讓他付出了代價。
我們能聽出來，這個演講者是叛逆的，他和父親的關係很不好，他很晚才回歸家庭！
叛逆的原因是什麼？就是與父親不和。
我們村裡有這樣一戶人家。父親高大，脾氣暴躁。有四個兒子，這位父親對自己的母親和妻子不是打，就是罵。當然對待兒子也是如此。當大兒子考上大學後，做了上門女婿，再也沒有回過家！其他三個兒子在家務農，也不外出打工，賭博，喝酒，對待妻兒也和他的父親一樣。四兒的妻子受不了，就離家出走了。最後這位父親被餓死了，生病的那幾天，沒有人照顧。
不孝順父母似乎成了社會現象了。如果曾仕強教授說是正確的話——家長可以在孩子十二歲之前影響孩子。我想那一定是，家長的榜樣作用——家長對自己的父母照顧和孝順！事情有因，就有果！
如何和孩子緩解關係呢？如果你不知道怎麼做就什麼也不做，孩子犯了錯，這也是自己的他成長的，必須要付出的代價！誰又能永遠不走彎路呢？孩子犯錯時，不再是父母的批評和指責，而是陪伴，甚至是幫助。你們的關係就會改善。
如果父親脾氣暴躁，母親要認真和孩子談談，試著讓孩子理解他的父親。母親的角色很重要！
曾仕強曾經說過，有的孩子是來報恩的，有的孩子是來報仇的。很難說誰孝順，誰不孝順！但有一點，在12歲之前，父母是能影響孩子的。
教授的意思就是，孩子孝不孝順，12歲之前就在和父母的互動中決定了。題主孩子已經17、18歲了，所以，還是想想怎麼改善關係吧。我們家長已經不能再掌控了。
那麼能夠改進的部分是什麼呢？這部分就是——在孩子還沒有上大學，離開父母之前，家長應該積極改善和孩子的關係！試想一下，孩子上大學了，畢業了，工作了，很少回家了！他和父母的關係也就冰封在孩子上大學之前了！如果那時的親子關係惡劣的話，那麼孩子很可能不會再想回家。《常回家看看》只是父母的願望了。
在《我是演說家》中，有一個選手，他在談論和父親的關係時，聲淚俱下，因為他和他的父親關係很不好。他直言恨自己的父親，他的父親不讓他幹什麼，它偏要做，而且很有出色——似乎就是為了證明父親是錯的。大學畢業後，一直都沒有回過家，直到他父親病危。作者說，他以為，看到躺床不起的父親，他會有勝利的快感。可是，當他看到虛弱的父親時，他只有悔恨。這個演講者說，叛逆讓他付出了代價。
我們能聽出來，這個演講者是叛逆的，他和父親的關係很不好，他很晚才回歸家庭！
叛逆的原因是什麼？就是與父親不和。
我們村裡有這樣一戶人家。父親高大，脾氣暴躁。有四個兒子，這位父親對自己的母親和妻子不是打，就是罵。當然對待兒子也是如此。當大兒子考上大學後，做了上門女婿，再也沒有回過家！其他三個兒子在家務農，也不外出打工，賭博，喝酒，對待妻兒也和他的父親一樣。四兒的妻子受不了，就離家出走了。最後這位父親被餓死了，生病的那幾天，沒有人照顧。
不孝順父母似乎成了社會現象了。如果曾仕強教授說是正確的話——家長可以在孩子十二歲之前影響孩子。我想那一定是，家長的榜樣作用——家長對自己的父母照顧和孝順！事情有因，就有果！
如何和孩子緩解關係呢？如果你不知道怎麼做就什麼也不做，孩子犯了錯，這也是自己的他成長的，必須要付出的代價！誰又能永遠不走彎路呢？孩子犯錯時，不再是父母的批評和指責，而是陪伴，甚至是幫助。你們的關係就會改善。
如果父親脾氣暴躁，母親要認真和孩子談談，試著讓孩子理解他的父親。母親的角色很重要！