表示音的高低的基本符號,用七個阿拉拍數字標記。它們的寫法和讀法如下:
即:1、2、3、4、5、6、7
唱作:do、re、mi、fa、sol、la、si,
音符:1 2 3 4 5 6 7
唱名: do re mi fa sol la si
漢字: 多 來 米 發 梭 拉 西
以上各音其相對關係都是固定的,除了3—4、7—i 是半音外,其它相鄰兩個音都是全音。
為了標記更高或更低的音,則在基本符號的上面或下面加上小圓點。在簡譜中,不帶點的基本符號叫做中音;在基本符號上面加上一個點叫高音;加兩個點叫倍高音;加三個點叫超高音;在基本符號下面加一個點叫低音;加兩個點叫倍低音;加三個點叫超低音。
擴充套件資料
顯然,單用以上七個音是無法表現眾多的音樂形象的。在實際作品中,還有一些更高或更低的音,如在基本音符上方加記一個"·",表示該音升高一個八度,稱為高音;加記兩個" :",則表示該音升高兩個八度,稱為倍高音。
在基本音符下方加記一個"·",表示該音降低一個八度,稱為低音;加記兩個" :",則表示該音降低兩個八度,稱為倍低音。在一般歌曲中,無論是在基本音符上方或下方加記兩個以上的"·"的音符都是很少見的。
在簡譜中,不論基本音符是高音還是低音,七個阿拉伯數字所表示的唱名是始終不變的。 在簡譜體系中,如果將 1→ i或i→ 1之間的音像階梯一樣按高低次序進行排列,稱為音階。順方向 1→ i,一個音比一個音高;逆方向 i→ 1,一個音比一個音低。
參考資料
表示音的高低的基本符號,用七個阿拉拍數字標記。它們的寫法和讀法如下:
即:1、2、3、4、5、6、7
唱作:do、re、mi、fa、sol、la、si,
音符:1 2 3 4 5 6 7
唱名: do re mi fa sol la si
漢字: 多 來 米 發 梭 拉 西
以上各音其相對關係都是固定的,除了3—4、7—i 是半音外,其它相鄰兩個音都是全音。
為了標記更高或更低的音,則在基本符號的上面或下面加上小圓點。在簡譜中,不帶點的基本符號叫做中音;在基本符號上面加上一個點叫高音;加兩個點叫倍高音;加三個點叫超高音;在基本符號下面加一個點叫低音;加兩個點叫倍低音;加三個點叫超低音。
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顯然,單用以上七個音是無法表現眾多的音樂形象的。在實際作品中,還有一些更高或更低的音,如在基本音符上方加記一個"·",表示該音升高一個八度,稱為高音;加記兩個" :",則表示該音升高兩個八度,稱為倍高音。
在基本音符下方加記一個"·",表示該音降低一個八度,稱為低音;加記兩個" :",則表示該音降低兩個八度,稱為倍低音。在一般歌曲中,無論是在基本音符上方或下方加記兩個以上的"·"的音符都是很少見的。
在簡譜中,不論基本音符是高音還是低音,七個阿拉伯數字所表示的唱名是始終不變的。 在簡譜體系中,如果將 1→ i或i→ 1之間的音像階梯一樣按高低次序進行排列,稱為音階。順方向 1→ i,一個音比一個音高;逆方向 i→ 1,一個音比一個音低。
參考資料