仿寫三年級十三課花鐘第一自然段如下:
凌晨三點左右,蛇麻花揉揉眼睛,從夢中醒來;凌晨3點-5點,含羞草像一位害羞的小姑娘,悄悄展開自己的花瓣;上午十點左右,向日葵對著太陽張開了笑臉;下午5點,紫茉莉為我們送來淡雅的芳香;傍晚時分,晚香玉欣然怒放。
擴充套件資料:
仿寫技巧
1、內容要協調一致,前後呼應
內容協調一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯絡,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。(感情-色彩、正反對立關係、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
2、句式要統一
句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到區域性, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。
3、修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
上面就是關於仿寫第十三課花鐘第一自然段的示例,有需要的同學可以參照一下。
仿寫三年級十三課花鐘第一自然段如下:
凌晨三點左右,蛇麻花揉揉眼睛,從夢中醒來;凌晨3點-5點,含羞草像一位害羞的小姑娘,悄悄展開自己的花瓣;上午十點左右,向日葵對著太陽張開了笑臉;下午5點,紫茉莉為我們送來淡雅的芳香;傍晚時分,晚香玉欣然怒放。
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1、內容要協調一致,前後呼應
內容協調一致,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的內容要有內在的聯絡,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的內容和精神實質要一致。(感情-色彩、正反對立關係、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。
2、句式要統一
句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一致。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到區域性, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,句式的一致就成了所造語句是否符合要求的關鍵。
3、修辭要相同
修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。
上面就是關於仿寫第十三課花鐘第一自然段的示例,有需要的同學可以參照一下。