回覆列表
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1 # 有文化人
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2 # 艾妮電影解說
我家寶貝4歲了, 因為現在生活在國外,認漢字的學習機會就少了,但是過2年就要回國內上小學了,國內上小學要求相當的識字量,所以我也要在國外練就兒子的識字量。
今年年初,我用最土的方法,自己做識字卡片, 反覆教他讀,但總是前學後忘,3個月下來50個字還老是記不全,甚至慢慢兒子對認字發生牴觸情緒,讓他認字他就一會兒說困了, 一會說累了,就算我作通了他思想工作, 他也是身在曹營心在漢,心思完全不在認字上,我剛教他念好,馬上考他,他就說不知道,我軟硬兼施,都拿他沒辦法。
後來,上網查了1天資料, 找到了別人推薦的一本識字書《四五快讀》,抱著試試看的想法, 請朋友從國內帶來了這本書,共7冊。按照書上介紹的方法,教兒子認字, 效果真的是出奇的好,2周就學會了第一冊, 共88個字,然後加緊第二冊學習,又用了3周時間學完了88個字, 現在在學習第3冊了。兒子還信心十足的和我說:"媽媽, 我今年要把7冊書全部學會。”
我覺得這本書的學習,能快速的教會我兒子認字,主要原因是:
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3 # 魅力四射之80後大叔
2-3歲適合孩子用的閱讀、認字的書最好選看圖說話之類的,讓孩子在日常生活中,在多認識實物的基礎上,認識與實物如動物、植物、交通工具、建築物等對應的圖片和文字,這樣容易從實物、圖片和文字的對應關係中系統地學習閱讀、認字,學習的效果比較好。此外,要選擇比較大字的書,有利於保護孩子的眼睛。2歲之前主要培養孩子的說話能力和理解力,2-3歲孩子的閱讀、認字教育主要培養識字敏感,遇到大字(如報紙上的大字、牆上的大字等)就要抓住時機地教孩子讀和理解,孩子的識字目標以5-6歲過閱讀關為好。
《四五快讀 》是由湖南科技出版社於2011年1月1日由湖南科技出版社出版的書籍,作者是楊其鐸。
《四五快讀 》第六冊共介紹111個漢字,360個詞語,11篇故事。
本冊書與第五冊的教學方法相同,依然採用形象、比喻、誘導和啟發的方法教授漢字,並更多地採用互動問答式的教學方法。繼續進行拆分字的分析,以及比較形近字和同音字的不同。
本書未對詞語做出解釋,家長應針對孩子的具體認知和理解能力,選擇適當的方法進行說明。為達到準確,請家長事先查閱字典或詞典,以防止兒童“先入為主”的思維模式,曲解了漢字的意思。
本冊書已全部進入故事的閱讀。家長問孩子問題的難度也有所加大,對於孩子形成主動學習、鑽研問題和積極思考的習慣,有著很好的引導作用。
本冊書同樣根據學習的具體漢字加進了提高專注力的訓練內容。