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  • 1 # 時光帶你漲知識

    現在很多企業研究崗位只招碩士學位以上,本科生都很難從事科研,中職生想從事科研可以說十分困難。

    科研需要紮實的專業知識

    科學研究本身屬於比較細化的工作,需要對一個專業一個方向進行深入挖掘,"科研"本身二字就是對未知新事物的創新性研究,需要紮實的基本功並且需要有人牽頭(導師)帶你做科研,一個人的科研那不叫科研,那隻能叫研究,不能叫科學研究。

    提升學歷可以從事科研

    中職生可以根據自己需要提升相關學歷,進而有機會參與科研工作,不過你得需要提升很多個人水平,畢竟還有很多本科生也想從事科研,你得需要有拿得出手超越他們的技能才行。

  • 2 # 忘川星玉

    是有可能的。但是很難。

    一般中職生絕大部分都是學習不太好或者文化課基礎不好的人,絕大部分是這樣。所以只能就讀中專,學習技能。

    所以,中職生想要搞科研是很難的。一般搞科研都要求高學歷,至少是博士畢業吧。所以一般中專生很難搞科研。但是也不是沒有例外。特別是隨著近些年來國家對於技能人才的需求很大,經常舉辦省裡的,市裡的或者國家的有關技能大賽。

    這些大賽不光可以獲得豐厚的獎金,而且獲得名次者還可以獲得相應的職稱評定。例如國家技能大賽的獲得名次者,不僅有豐厚獎金,而且還可以直接獲得那個行業的最高等職稱,根據自己的意願,可以申請到一些名校進行再深造,獲得更高的學歷。以後還有機會搞科研。

    但是,這種技能大賽的年齡要求是22週歲之內。並且首先你要獲得市裡的,省裡的技能大賽名次,才能有資格參加國家的技能大賽。如果你技術過硬,有幸在國家技能大賽獲得名次,那麼恭喜你,可以名利雙收了。不僅可以獲得獎金,還能直接獲得此行業的最高等職稱評定,工作什麼的自然不是問題。還可以申請到名校公費深造。不過一般人都是見好就收,並不會申請深造,畢竟越往上競爭者越多,不如見好就收。

    所以說中職生是有可能搞科研的。但是前提是你技術過硬,理論知識過硬,可以在國家或者省裡的技能大賽博得頭籌。否則的話,只能安心就業了。

  • 3 # 譚璟之

    如果你繼續提升學歷,是可以進行科研的。

    中職生採用的是以提高技能為主,平時開設課程多以重實踐輕理論教學。

    而科研需要的是具備一定的專業理論知識,並且掌握一點的資料統計知識,擁有資料的科研才是站得穩的科研。中職生在理論的掌握上太少太少,根據不具備科研的條件和基礎。

    我舉個例子,系統自動化的科研,需要具備英語、計算機、邏輯數學進行各種複雜的演算,這裡中職生就不具備。

    再舉個例子,經濟學方面的研究生,需要經濟基礎知識、統計學知識、計算機知識、邏輯數學知識混合靈活運用,才能得以研究出你所進行的科研成果。

    科研的路上很漫長,所有高校的老師(除了行政)都在搞科研,能夠弄出成果的又有多少?而且很多大學老師已經是博士學歷占主導地位了。你可以想想一箇中職生怎麼稿科研。

  • 4 # 鄭州萬通汽車學校

    中職生可以直接就業,如果想繼續深造的也可以參加春季的高考或者成人高考先上一個大專或者本科,畢業時想繼續深造的話當然可以考研啦。

  • 5 # 生活小棒子

    首先就目前中國的中職生來說一般都是三年制,即兩年在校學習,第三年在外實習就業,在校期間還要被需要安排去各種的電子廠上班,也就是說就讀中專的學生在校的的時間遠遠不足四個學期,如此短的學習實踐如何去做科研呢?

    其次:中國目前的中專學生學習能力普遍較弱,學習積極性不高,自制能力較差,在校無心學習的佔多數,完成中專學業幾乎無能力進行科研。

    再次:中專開設的專業目前很多專科乃至本科均開設有相同專業,在同比情況下,專科乃至本科的教學資源更雄厚,學習資源也更好,所有中職生無法完成科研!

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