普羅柯菲耶夫的交響童話《彼得與狼》作於1936年3月，是應莫斯科中央兒童劇場之邀而作，1936年5月2日在莫斯科愛樂交響團舉辦的兒童音樂會上首演，由普羅柯菲耶夫指揮。這部作品是採用旁白與音樂相交替的進行的方式。
一開始，樂隊呈示各種樂器所表現的七個主要主題： 1：長笛奏出小鳥主題。 2：雙簧管在低音區呈示小貓主題。 3：單簧管低音區呈示老爺爺主題。 4：音色渾厚的大管呈示老爺爺主題。 5：三支圓號表達了大灰狼主題。 6：以定音鼓急速的滾奏開始獵人的開槍的主題。 7：最後以絃樂全奏出現彼得的主題。 主題部分開始後，各部分基本按普羅柯菲耶夫撰寫的旁白進行音樂的表達。
他寫作的旁白全文如下： 一天清晨，彼得開啟大門，走進屋前的大牧場。他的好朋友小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地歡叫著："這裡多麼寧靜！"一隻鴨子搖搖擺擺地走過來，因為彼得忘了關門，它高興極了，決定趁些機會到牧場中的深水池中游個痛快。小鳥看見鴨子，就飛到鴨子旁邊的草地上，擺出一副鄙夷的樣子說："你連飛都不會，也能算是鳥嗎？"鴨子不甘示弱的說："你連游泳都不會，才不能算是鳥呢。"說著，鴨子就撲通一聲跳進了池塘。鴨子不停地遊啊遊，小鳥也在池塘邊不停地跳啊跳。他們互不服氣，爭吵不休。 突然，彼得在草叢中發現一隻貓。貓躡手躡腳地爬著穿過草地。它輕輕地對自己說："小鳥這傢伙正忙著和鴨子爭吵，趁這機會我可以抓到他。"它一面想，一面悄悄地溜到了小鳥後面。"喂！當心！"彼得叫了起來，小鳥"嗖"地一聲飛上了樹枝。鴨子見了很生氣，對著貓憤怒的嘎嘎在叫。貓繞著樹轉了一圈，心裡暗暗捉摸：該不該爬上去呢？恐怕還沒爬到，小鳥就飛走了。這時候，爺爺出來了，他看見彼得跑進了牧場，非常生氣，大聲嚷道："這裡是個危險的地方，萬一有狼從森林中跑出來那可不得了。"彼得毫不在乎爺爺的警告，因為象他那樣的少先隊員是什麼都不怕的。爺爺氣呼呼地拉住彼得的手，將他拖進大屋子裡，還加了一把大鎖。 彼得才離開不久，果然從樹林裡鑽出了一隻大灰狼。貓一眼看到了，嚇得馬上爬到了樹上。鴨子嚇得嘎嘎直叫，驚慌失措的竟從池塘裡跳了出來。它拼命地跑啊跑，大灰狼在後面不停的追啊追，最後，大灰狼終於抓住了鴨子，一口將它吞進了肚子。現在貓蹲在樹枝上，小鳥在樹枝的另一端，遠遠地離開貓。狼在樹下轉來轉去，用貪婪的眼睛望著它們。彼得在門縫裡注視著外面發生的一切，他一點都不感到害怕。他跑進屋子，找到了一根結實的繩子。隨後，急急忙忙地爬上了高高的圍牆，順著伸進圍牆的樹枝爬上了大樹，對停在樹梢上的小鳥輕輕地叫道："飛下去，到狼的頭頂上轉圈圈……不過要小心，別讓他抓住。"小鳥差不多飛得翅膀都要碰到狼的腦袋了。狼氣得左右撲騰。看，小鳥怎樣激怒了大灰狼。看，大灰狼雙怎樣白費力氣的想抓住小鳥。小鳥太機靈了，大灰狼氣呼呼地直喘氣，一點辦法也沒有。彼得做了一個繩套，小心翼翼地放下樹去，一下子套住了狼的尾巴，然後死死地用力拉緊。狼感到自己被套住了，發瘋般地亂蹦亂跳，拼命掙扎。但彼得已經將繩子的頭牢牢地拴在大樹上。狼越是掙扎，繩索勒得越是緊。這時候，幾個獵人循著狼的足跡從森林裡走出來，他們一面走，一面開槍。 彼得在樹上大聲的叫喊："別開槍！小鳥和我已經把狼抓住了。請幫助我們把它送到動物園去吧。"現在，請想象凱旋的隊伍吧。領頭在前面的是彼得，後邊是押著大灰狼的獵人。爺爺和貓走在最後。 爺爺搖著頭說："抓住了，這很不錯。但假如彼得沒有把狼抓住，那可真是不得了。"在大夥頭頂上盤旋起舞的小鳥，快活地叫道"我們多神氣。彼得和我多友好。大家來看我們抓住了什麼！"這時候，如果你仔細聽一下，還能聽到鴨子在狼肚子裡發出的嘎嘎叫聲。那是因為狼吞得太性急，鴨子在狼肚子裡還活著吶。
這部作品屬於對兒童進行音樂指導作用，具有鮮明的劇場效果。
普羅柯菲耶夫的交響童話《彼得與狼》作於1936年3月，是應莫斯科中央兒童劇場之邀而作，1936年5月2日在莫斯科愛樂交響團舉辦的兒童音樂會上首演，由普羅柯菲耶夫指揮。這部作品是採用旁白與音樂相交替的進行的方式。
一開始，樂隊呈示各種樂器所表現的七個主要主題： 1：長笛奏出小鳥主題。 2：雙簧管在低音區呈示小貓主題。 3：單簧管低音區呈示老爺爺主題。 4：音色渾厚的大管呈示老爺爺主題。 5：三支圓號表達了大灰狼主題。 6：以定音鼓急速的滾奏開始獵人的開槍的主題。 7：最後以絃樂全奏出現彼得的主題。 主題部分開始後，各部分基本按普羅柯菲耶夫撰寫的旁白進行音樂的表達。
他寫作的旁白全文如下： 一天清晨，彼得開啟大門，走進屋前的大牧場。他的好朋友小鳥在樹梢上嘰嘰喳喳地歡叫著："這裡多麼寧靜！"一隻鴨子搖搖擺擺地走過來，因為彼得忘了關門，它高興極了，決定趁些機會到牧場中的深水池中游個痛快。小鳥看見鴨子，就飛到鴨子旁邊的草地上，擺出一副鄙夷的樣子說："你連飛都不會，也能算是鳥嗎？"鴨子不甘示弱的說："你連游泳都不會，才不能算是鳥呢。"說著，鴨子就撲通一聲跳進了池塘。鴨子不停地遊啊遊，小鳥也在池塘邊不停地跳啊跳。他們互不服氣，爭吵不休。 突然，彼得在草叢中發現一隻貓。貓躡手躡腳地爬著穿過草地。它輕輕地對自己說："小鳥這傢伙正忙著和鴨子爭吵，趁這機會我可以抓到他。"它一面想，一面悄悄地溜到了小鳥後面。"喂！當心！"彼得叫了起來，小鳥"嗖"地一聲飛上了樹枝。鴨子見了很生氣，對著貓憤怒的嘎嘎在叫。貓繞著樹轉了一圈，心裡暗暗捉摸：該不該爬上去呢？恐怕還沒爬到，小鳥就飛走了。這時候，爺爺出來了，他看見彼得跑進了牧場，非常生氣，大聲嚷道："這裡是個危險的地方，萬一有狼從森林中跑出來那可不得了。"彼得毫不在乎爺爺的警告，因為象他那樣的少先隊員是什麼都不怕的。爺爺氣呼呼地拉住彼得的手，將他拖進大屋子裡，還加了一把大鎖。 彼得才離開不久，果然從樹林裡鑽出了一隻大灰狼。貓一眼看到了，嚇得馬上爬到了樹上。鴨子嚇得嘎嘎直叫，驚慌失措的竟從池塘裡跳了出來。它拼命地跑啊跑，大灰狼在後面不停的追啊追，最後，大灰狼終於抓住了鴨子，一口將它吞進了肚子。現在貓蹲在樹枝上，小鳥在樹枝的另一端，遠遠地離開貓。狼在樹下轉來轉去，用貪婪的眼睛望著它們。彼得在門縫裡注視著外面發生的一切，他一點都不感到害怕。他跑進屋子，找到了一根結實的繩子。隨後，急急忙忙地爬上了高高的圍牆，順著伸進圍牆的樹枝爬上了大樹，對停在樹梢上的小鳥輕輕地叫道："飛下去，到狼的頭頂上轉圈圈……不過要小心，別讓他抓住。"小鳥差不多飛得翅膀都要碰到狼的腦袋了。狼氣得左右撲騰。看，小鳥怎樣激怒了大灰狼。看，大灰狼雙怎樣白費力氣的想抓住小鳥。小鳥太機靈了，大灰狼氣呼呼地直喘氣，一點辦法也沒有。彼得做了一個繩套，小心翼翼地放下樹去，一下子套住了狼的尾巴，然後死死地用力拉緊。狼感到自己被套住了，發瘋般地亂蹦亂跳，拼命掙扎。但彼得已經將繩子的頭牢牢地拴在大樹上。狼越是掙扎，繩索勒得越是緊。這時候，幾個獵人循著狼的足跡從森林裡走出來，他們一面走，一面開槍。 彼得在樹上大聲的叫喊："別開槍！小鳥和我已經把狼抓住了。請幫助我們把它送到動物園去吧。"現在，請想象凱旋的隊伍吧。領頭在前面的是彼得，後邊是押著大灰狼的獵人。爺爺和貓走在最後。 爺爺搖著頭說："抓住了，這很不錯。但假如彼得沒有把狼抓住，那可真是不得了。"在大夥頭頂上盤旋起舞的小鳥，快活地叫道"我們多神氣。彼得和我多友好。大家來看我們抓住了什麼！"這時候，如果你仔細聽一下，還能聽到鴨子在狼肚子裡發出的嘎嘎叫聲。那是因為狼吞得太性急，鴨子在狼肚子裡還活著吶。
這部作品屬於對兒童進行音樂指導作用，具有鮮明的劇場效果。