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  • 1 # 久樸大資料

    剛畢業的大學生,都是一張白紙,職場小白形容的很準確。所以說,這個時候主管很重要,要把他們帶上道,不僅要讓他們賺到錢,還要讓他們學到賺錢的本領和技能,如果公司有一些學習培訓的平臺,比如說英盛網路商學院,就可以充分利用,技多不壓身,在職場上,還是靠能力說話的,要讓他們初入職場的時候就有這個意識,這對他們以後要好處。

  • 2 # 銀代仁

    市場總監如何指導新員工“每天做什麼”?

    新進員工:領導,每天我都該做些什麼呢?

    市場總監:......

    你有沒有被如此“初級”的問題難住?你有沒有覺得自己看似聰明實則“敷衍”的回答,其實是給新員工一種特別LOW的感覺。

    如果咱們把新員工這個問題深入挖掘一下,我覺得以下回答,應該可以為新員工(職場小白)開啟一道充滿智慧的新徵程。

    1、根據公司的使命、願景、目標,凡是符合這三點的,都可以是每個員工努力的方向;

    2、根據公司的戰略分解,確定之後的目標再次分解到本部門後,形成一個部門或者自己的目標責任書;(某種角度上說,就是KPI導向——KPI目標績效表,就是工作的指揮棒。)

    3、自上而下領導的工作安排;自下而上自己的主動發現;(好員工會自己找活兒幹。)

    4、參考同行競爭對手公司裡相應部門、相應崗位,看看他們都在忙什麼;

    5、一定要走出去,瞭解你的兄弟部門,關聯崗位,它們對你的期待是什麼?

    6、你的BOSS對你及部門的期待;(描述越SMART,越利於新員工開展工作。)

    7、行業的趨勢和前景是什麼?需要你為社會提供什麼積極的貢獻;(“偉大”的夢想)

    8、根據公司對部門的職責劃分,以及對你崗位的職責劃分,參考“開門七件事”;(自發學習)

    9、參考時間管理四象限圖,分清你所在崗位的石頭、碎石、沙子、水都是什麼;對工作的重要程度和緊急程度有一個非常清楚的認識;

    10、最簡單的辦法,就是向你的直接上級主管看齊(看問題,上浮一級;幹事情,下沉一級),根據你的主管“管人”和“管事”那個對照表,看看都有什麼“人”和“事”需要你做,或者需要你協助推進或解決。

    綜上,對於新員工而言,如果能參照上面10個維度,把自己的工作職責,甚至職業發展規劃,認真的梳理,基本就可以“自問自答”,自己就能明白了應該每天干什麼。

    對於部門長而言,如果能夠將新員工(尤其是職場小白)看似“初級”的問題,提升到一個高度,則可以對照發現自己管理工作中的不足,從而促進自己的進步。

  • 3 # 一人可成仙

    作為一個現在在帶新人的人,想要從我自身的經歷和做法來回答一下這個問題。

    先從職場小白的定義來說,我覺得職場小白可以分為兩類,一類是剛從學校畢業完全沒有任何從業經歷的應屆畢業生;另一類則是在別的公司有過短暫的一兩年工作經歷的新入公司的員工。為什麼要這樣去區分呢?因為帶這兩類人的方式是不同的。

    大家知道現在剛進入職場的人,也就是應屆畢業生基本都是95後了。他們從小在比較優越的環境下長大,一般經濟上沒有任何負擔,大部分人都被父母保護得很好。但是正是因為這樣,他們更加追求的是自我價值的實現。我們要讓他們願意聽從你的安排就必須要讓他從內心認可你的能力,所以那些灌雞湯的做法就不要在他們面前使用了。最好的方法是你直接帶著他去處理一件比較重要也比較困難的事情,把你的工作能力展現在他面前,然後再告訴他怎麼可以獲取這樣的能力,這樣比你一直苦口婆心給他上課的效果好多了。因為這群小朋友一般都比較有自信,覺得自己還不錯,如果你不直接給他一個較大的差距的呈現,他是不會服你的。

    第二類有經驗的人要帶的話,我們需要做的就是保持耐心。因為他們已經有一兩年的工作經歷,他會覺得自己已經能獨立處理一些事情了,那麼我們要做的就是把簡單的事情直接交給他,並不進行任何干預,讓他按照自己的想法去做。稍微有技術含量的事情,你可以給他兩天時間讓他自己嘗試去做,然後問他進展,如果到時他願意諮詢你他所遇的問題,那麼就適時進行一個解答,這時他能完全虛心接受你的建議。

    以上都是我的個人經驗總結,但是不一定正確,如果是你,你會怎麼帶新人呢?

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