一、您應該填“新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課......”
二、具體解釋:
1、簡介課型這個概念:
課堂教學的課型泛指課的型別或模型,是課堂教學最具有操作性的教學結構和程式。現代教學理論認為,教學過程結構是課型分類的主要依據之一,特定的課型必然有特定的教學過程結構。
2、詳解:
" 課型 " ,一是指課的型別,它是對各種課進行分類的基礎上產生的。在教學中,有的課主要是傳授新知識,有的課主要是複習鞏固應用知識,有的課要進行實驗操作,培養學生的動手能力……課型就是把各種課按照某種標準劃分為不同型別,每一種型別就是一種課型。二是指課的模型,它是對各型別的課在教材、教法方面的共同特徵抽象概括的基礎上形成的。
3、課型分類:
課型的分類因基點的選擇不同而區別。
如果以教學任務作為課的分類基點,課可劃分為:新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課等,統稱單一課。
如果以教學內容的不同性質作為課的分類基點,課可劃分為自然科學課、人文科學課、思維科學課、藝術科學課等,每一類課型又可再分為若干個亞型。例如,自然科學課型中新授課,按內容的不同可再分為:(1)以"事實學習"為中心內容的課型;(2)以"概念學習"為中心內容的課型;(3)以"規律學習"為中心內容的課型;(4)以"聯絡學習"為中心內容的課型;⑸以"方法(技能)學習"為中心內容的課型等。
三、所以您應該填“新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課......“
一、您應該填“新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課......”
二、具體解釋:
1、簡介課型這個概念:
課堂教學的課型泛指課的型別或模型,是課堂教學最具有操作性的教學結構和程式。現代教學理論認為,教學過程結構是課型分類的主要依據之一,特定的課型必然有特定的教學過程結構。
2、詳解:
" 課型 " ,一是指課的型別,它是對各種課進行分類的基礎上產生的。在教學中,有的課主要是傳授新知識,有的課主要是複習鞏固應用知識,有的課要進行實驗操作,培養學生的動手能力……課型就是把各種課按照某種標準劃分為不同型別,每一種型別就是一種課型。二是指課的模型,它是對各型別的課在教材、教法方面的共同特徵抽象概括的基礎上形成的。
3、課型分類:
課型的分類因基點的選擇不同而區別。
如果以教學任務作為課的分類基點,課可劃分為:新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課等,統稱單一課。
如果以教學內容的不同性質作為課的分類基點,課可劃分為自然科學課、人文科學課、思維科學課、藝術科學課等,每一類課型又可再分為若干個亞型。例如,自然科學課型中新授課,按內容的不同可再分為:(1)以"事實學習"為中心內容的課型;(2)以"概念學習"為中心內容的課型;(3)以"規律學習"為中心內容的課型;(4)以"聯絡學習"為中心內容的課型;⑸以"方法(技能)學習"為中心內容的課型等。
三、所以您應該填“新授課、練習課、複習課、講評課、實驗課......“