今天是一年一度的龍舟賽。我高興極了!午飯過後,(我)來到河(的南)兩岸。(只見)河兩岸人山人海,人聲鼎沸,人多得數不清,像銀河上的無數的小星星。(觀賽)場上,人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發的梳辮子的、黑髮的、白髮的…… (下午,豔陽當頭照著),當天,太陽熱烘烘的,河兩岸的人群個個都滿頭大汗,臉上露出焦急的神態,好像在等待參賽人員的來臨。突然,只見主持人一聲令下:“比賽開始!”頓時,人們立刻歡呼起來,像一隻只活躍的小鳥。有的喊:“羅格隊加油!”有的喊:“龍津隊加油!”喊聲驚天動地。 過了一會兒,主持人驚訝的叫了一聲,人群都不約而同地看著遠處,接著,又是一陣歡呼聲,從不遠處隱隱約約看見一隻只小艇陸續地划來。參賽員可真多啊!有年輕的,有年老的,有光頭……他們拼命地划著,你追我趕,毫不相讓。那神情,好像在決鬥,生怕別人快自己一步,會追過自己。 時間一分一秒地過去了,一轉眼已經到了後半段了。忽然,5號小艇翻船了,艇員一個接一個掉進河裡,都不知所措地抱著船艇,後面的小艇都陸續地追過了。頓時,人群的歡叫聲消失了。可是過了一會兒,不知是誰叫了一聲:“不要放棄,堅持就是勝利,加油!”這時,人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終於鼓起了勇氣,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又進行了他們的“戰鬥”。 電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵柳樹揮動著,好像在為他們喝彩,為他們招手。 一場激烈的龍舟賽結束了,第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啟發:人生的路途是曲折的,我們要不斷前進,我們要學習賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協力,只要這樣,我們就一定能成功! 點評 點評:這篇作文繪聲繪色地描寫了一次激烈的龍舟賽,給人印象深刻。應當說,作者把龍舟賽的現場氣氛寫得比較熱鬧,畫面有遠景(從遠處隱隱約約看見一隻只小艇陸續地划來),也有近景(參賽員可真多啊!有年輕的,有年老的,有光頭……),有色彩(人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……)。特別是那個翻船的細節令人感動。但作文最大的不足之處是缺乏高潮,好像比賽開始就是高潮,到後來氣氛反而越來越低,到最後除了小鳥唧唧喳喳地叫著和柳樹搖擺著以外就無聲無息了,最重要的衝刺的鏡頭,那些撞出火花的激情卻沒有寫,比賽結束後激動的人群也沒有寫,這些關鍵點都沒有寫,這無疑是作文的不成功之處。說起賽龍舟的來歷,大家一定都知道吧,它是為了紀念屈原的。屈原是戰國時期楚華人,當過左徒,他常常給國王提意見。開始還聽,國家也強大了。後來,壞蛋說壞說,國王對屈原就疏遠了。只聽小人言。把屈原流放了。國家也滅亡了。屈原是愛國詩人,心情不好,五月初五那天,抱石頭投汩羅江自殺了。人們為了找到屈原的屍體,划著船到處撈他的屍體。船很多,劃的很快,很像比賽。為了紀念屈原,人們就把這項活動演變成賽龍舟了,每年這天,人們在江河湖泊裡開展龍舟賽,好熱鬧呀!我也想參加龍舟賽。我要發明一種聲控龍舟,參加比賽,我駕駛聲控龍舟飛跑,準獲第一名。我還要發明“屈原號”高階航海水晶船。海陸空三用高階水晶金銀鋼化飛船,保衛祖國,讓國家更繁榮,現昌盛。
今天是一年一度的龍舟賽。我高興極了!午飯過後,(我)來到河(的南)兩岸。(只見)河兩岸人山人海,人聲鼎沸,人多得數不清,像銀河上的無數的小星星。(觀賽)場上,人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……還有留披肩發的梳辮子的、黑髮的、白髮的…… (下午,豔陽當頭照著),當天,太陽熱烘烘的,河兩岸的人群個個都滿頭大汗,臉上露出焦急的神態,好像在等待參賽人員的來臨。突然,只見主持人一聲令下:“比賽開始!”頓時,人們立刻歡呼起來,像一隻只活躍的小鳥。有的喊:“羅格隊加油!”有的喊:“龍津隊加油!”喊聲驚天動地。 過了一會兒,主持人驚訝的叫了一聲,人群都不約而同地看著遠處,接著,又是一陣歡呼聲,從不遠處隱隱約約看見一隻只小艇陸續地划來。參賽員可真多啊!有年輕的,有年老的,有光頭……他們拼命地划著,你追我趕,毫不相讓。那神情,好像在決鬥,生怕別人快自己一步,會追過自己。 時間一分一秒地過去了,一轉眼已經到了後半段了。忽然,5號小艇翻船了,艇員一個接一個掉進河裡,都不知所措地抱著船艇,後面的小艇都陸續地追過了。頓時,人群的歡叫聲消失了。可是過了一會兒,不知是誰叫了一聲:“不要放棄,堅持就是勝利,加油!”這時,人群的歡呼聲又熱鬧起來。艇員終於鼓起了勇氣,努力地向上爬,敏捷地坐在船艇上,又進行了他們的“戰鬥”。 電線上的小鳥唧唧喳喳地叫著,好像在為艇員打氣;草坪上的一棵棵柳樹揮動著,好像在為他們喝彩,為他們招手。 一場激烈的龍舟賽結束了,第一名是龍津隊。這場龍舟賽給了我一個啟發:人生的路途是曲折的,我們要不斷前進,我們要學習賽龍舟的精神,奮勇拼搏、積極向上、齊心協力,只要這樣,我們就一定能成功! 點評 點評:這篇作文繪聲繪色地描寫了一次激烈的龍舟賽,給人印象深刻。應當說,作者把龍舟賽的現場氣氛寫得比較熱鬧,畫面有遠景(從遠處隱隱約約看見一隻只小艇陸續地划來),也有近景(參賽員可真多啊!有年輕的,有年老的,有光頭……),有色彩(人人都穿了自己喜歡的衣服,有紅色的衣裳、黃配藍的短裙、金黃色的連衣裙……)。特別是那個翻船的細節令人感動。但作文最大的不足之處是缺乏高潮,好像比賽開始就是高潮,到後來氣氛反而越來越低,到最後除了小鳥唧唧喳喳地叫著和柳樹搖擺著以外就無聲無息了,最重要的衝刺的鏡頭,那些撞出火花的激情卻沒有寫,比賽結束後激動的人群也沒有寫,這些關鍵點都沒有寫,這無疑是作文的不成功之處。說起賽龍舟的來歷,大家一定都知道吧,它是為了紀念屈原的。屈原是戰國時期楚華人,當過左徒,他常常給國王提意見。開始還聽,國家也強大了。後來,壞蛋說壞說,國王對屈原就疏遠了。只聽小人言。把屈原流放了。國家也滅亡了。屈原是愛國詩人,心情不好,五月初五那天,抱石頭投汩羅江自殺了。人們為了找到屈原的屍體,划著船到處撈他的屍體。船很多,劃的很快,很像比賽。為了紀念屈原,人們就把這項活動演變成賽龍舟了,每年這天,人們在江河湖泊裡開展龍舟賽,好熱鬧呀!我也想參加龍舟賽。我要發明一種聲控龍舟,參加比賽,我駕駛聲控龍舟飛跑,準獲第一名。我還要發明“屈原號”高階航海水晶船。海陸空三用高階水晶金銀鋼化飛船,保衛祖國,讓國家更繁榮,現昌盛。